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阅读材料,根据要求完成教学设计。 “表格的数据处理”是“Excel数据信息加工”一节的第一部分内容,主要介绍如何利用Excel对表格进行计算和排序。学生在学习这一部分内容之前,已经初步认识接触了Excel,对Excel的数据导入、查询等基础操作比较
阅读材料,根据要求完成教学设计。 “表格的数据处理”是“Excel数据信息加工”一节的第一部分内容,主要介绍如何利用Excel对表格进行计算和排序。学生在学习这一部分内容之前,已经初步认识接触了Excel,对Excel的数据导入、查询等基础操作比较
admin
2019-05-16
57
问题
阅读材料,根据要求完成教学设计。
“表格的数据处理”是“Excel数据信息加工”一节的第一部分内容,主要介绍如何利用Excel对表格进行计算和排序。学生在学习这一部分内容之前,已经初步认识接触了Excel,对Excel的数据导入、查询等基础操作比较熟悉。陈老师设计了以下教学目标:
①用Excel对表格数据进行计算和排序操作;
②了解Excel中的函数和公式的概念;
③体会用Excel处理生活中常见的统计问题的过程;
④感受利用Excel进行数据处理的便捷性,逐步形成应用信息技术处理统计问题的习惯。
陈老师用表2所示的两个任务进行全节教学。
对象:初二学生教学环境:多媒体网络教室
教学课时:1课时(45分钟)
问题:
为任务1设计学生作品的自我评价表。
选项
答案
学生作品的自我评价表: [*]
解析
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信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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信息技术学科知识与教学能力
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