假如一个学生能够回答诸如“王老师比张老师高，张老师比李老师高．王老师和李老师哪个高?”的问题，但却无法回答诸如“若A＞B，B＞C，A与C哪个大?”的问题。则按照皮亚杰的认知发展理论，该学生处于( )。

admin2019-07-22 57

问题假如一个学生能够回答诸如“王老师比张老师高，张老师比李老师高．王老师和李老师哪个高?”的问题，但却无法回答诸如“若A＞B，B＞C，A与C哪个大?”的问题。则按照皮亚杰的认知发展理论，该学生处于( )。

选项 A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案C

解析处于具体运算阶段的儿童能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，但没有形成概念。发现问题、解决问题都必须与他们熟悉的物体或场景相联系，还不能进行抽象思维。题干中学生可以凭借具体的人判断大小，但脱离实物则不能进行抽象思维，因此处于具体运算阶段。

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假如一个学生能够回答诸如“王老师比张老师高，张老师比李老师高．王老师和李老师哪个高?”的问题，但却无法回答诸如“若A＞B，B＞C，A与C哪个大?”的问题。则按照皮亚杰的认知发展理论，该学生处于( )。

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（2017年聊城）关于个体身心发展的成因，“白板说”属于()

大一班李老师在组织幼儿进入区域活动前，先请幼儿自行商量游戏内容，游戏玩法及规则，并用图画的方式将其表达出来，这是发展幼儿()能力的做法。

【2015河北张家口】小丽在全国数学比赛中获得第二名，老师在班上点名予以表扬和鼓励，从这以后，小丽学习更加努力，数学科目的成绩越来越好。这符合桑代克学习规律中的()。

【2013年德州市市直】在我国，最早把“教”与“育”连在一起使用的是()。

根据加涅的学习结果分类，学生学习课间操属于()的学习。

【2015江西真题】1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是()。

对幼儿来说，“家具”这个词比“桌子”“椅子”等更难掌握，在生活中，抽象的语言也常常使幼儿难以理解，这因为幼儿的思维发展具有()

教师职业的特殊要求是必须具有________能力。

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括()、专业知识及专业能力三大维度的内容?

游戏规则应力求简单、具体、明确，有利于游戏的开展与进行。它随着年龄及动作要求的变化而变化，具有很大的和。

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关于骨转移瘤，下列错误的是

患者，男性，35岁，农民。尿频，尿痛，血尿，脓尿病史3年。尿找抗酸杆菌(+)，静脉肾盂造影显示：右肾盂边缘不整齐如虫蛀样改变，左肾盂扩张，膀胱阴影鸡蛋样大小。最确切的诊断是

尿毒症病人出现酸中毒的原因应除外

天王补心丹中敛心气而安神的药物是

患者，大便秘结，小便清长，腰膝痠软，舌淡苔白，脉沉迟。辨证为肾虚便秘。方剂宜选用

()应建立安全管理体系和安全生产责任制，安全员应持证上岗，保证项目安全目标的实现。

下列情况中哪些行为可以成立共同犯罪?()

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尿毒症病人出现酸中毒的原因应除外

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()应建立安全管理体系和安全生产责任制，安全员应持证上岗，保证项目安全目标的实现。

下列情况中哪些行为可以成立共同犯罪?()

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游戏规则应力求简单、具体、明确，有利于游戏的开展与进行。它随着年龄及动作要求的变化而变化，具有很大的和。