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语文老师林老师讲《卧薪尝胆》这篇文章的时候,有个女生举手问:“老师,什么是苦胆?”林老师一时愣住了:“是啊,什什么是苦胆啊?孩子们吃的都是加工过的肉食,哪里知道苦胆的味道啊!”他备课的时候,查阅资料,上面没有苦胆的解释,他以为学生知道。 接下来,林老师介绍
语文老师林老师讲《卧薪尝胆》这篇文章的时候,有个女生举手问:“老师,什么是苦胆?”林老师一时愣住了:“是啊,什什么是苦胆啊?孩子们吃的都是加工过的肉食,哪里知道苦胆的味道啊!”他备课的时候,查阅资料,上面没有苦胆的解释,他以为学生知道。 接下来,林老师介绍
admin
2018-05-08
15
问题
语文老师林老师讲《卧薪尝胆》这篇文章的时候,有个女生举手问:“老师,什么是苦胆?”林老师一时愣住了:“是啊,什什么是苦胆啊?孩子们吃的都是加工过的肉食,哪里知道苦胆的味道啊!”他备课的时候,查阅资料,上面没有苦胆的解释,他以为学生知道。
接下来,林老师介绍了一下苦胆:“胆囊是人体的一个器官,它有排毒的功能,味道非常苦,所以俗称苦胆。”看着同学们迷茫的神情,他知道同学们没有明白。接着他问:“同学们吃过哪些苦的食物?”这下,同学们知道,争先举手说:“苦瓜、药……”林老师说:“是的,苦胆就是这样的苦,甚至比你们吃过的任何一种事物都苦,越王勾践就每天这样来提醒自己……”这下,同学们总算明白了勾践卧薪尝胆的意义了。
结合以上案例,分析教师应该具备哪些知识?
选项
答案
根据上述案例,教师应该具备以下几方面的知识: ①精深的学科专业知识(本体性知识)。教师要完全掌握该学科基本知识和基本技能。凡是教学中要求学生掌握的内容,教师自己必须先掌握。材料中该教师对于教材中的有关知识并没有准备到位,所以才会出现无法回答的状况。 ②广博的科学瀚识。教师的知识不仅要“专”,而且要“博”,教师的专业知识应建立在广博的科学文化知识的基础之上。材料中对于学生的突发问题,教师在没有准备到的情况之下就要依靠自身广博的科学文化知识。 ③必备的教育科学知识(条件性知识)。这是教师进行课堂教学的一个必备条件,教师只有在具备这些知识的前提下,才能顺利地掌握和完成一堂课的教学。 ④丰富的实践知识。教师的实践性知识是基于教师个人的经验积累,在对待和处理教育问题时体现出的个人特质和教育智慧。材料中该教师虽然刚开始无法回答学生提出的问题,但是该教师运用自己的教育智慧解决了这种突发状况,做到了随机应变。
解析
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教育学题库普高专升本分类
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教育学
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