首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
结合实际阐述如何培养学生的创造性。
结合实际阐述如何培养学生的创造性。
admin
2017-02-17
26
问题
结合实际阐述如何培养学生的创造性。
选项
答案
(1)运用启发式教学,保护学生的好奇心,激发学生的求知欲,培养学生的创造动机,调动学生学习的积极性和主动性。好奇心和求知欲是学校主动观察事物、进行创造性思维的内部动机。所以,教学过程中要创造条件,积极促进学生的好奇心、求知欲的发展。在教学中,可以通过启发式教学或创设问题情境,使学生面临疑难.产生求知的需要和探索的欲望。 (2)培养学生的发散思维,并将发散思维与集中思维相结合。发散思维训练应该有意识地从培养思维的独创性、灵活性与流畅性人手。在教学中尽量给学生创造思维发展的机会。 (3)发展学生的创造性想象力。教师应该注意发展学生的想象力。可以鼓励学生在教学过程中多问“问什么”.鼓励学生大胆探索。 (4)组织创造性活动,正确评价学生的创造性。教师可以多组织合作教学、情景教学等有利于创造性思维发展的教学形式。 (5)开始创造性课程,教授学生创造性思维策略和创造技法。比如,可以开始创作发明课,鼓励学生把自己想到的做出来。 (6)组织各学科特点进行创造性思维训练。在教学过程中,进行创造性思维训练的时候应该注意所提的问题要有挑战性,要有开放性,而且要与自己的生活经验相结合。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lo3q777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
根据教育法对受教育者义务的规定,以下看法不正确的是()。
儿童在认知和思维能力发展方面,遵循着先具体后抽象的规律。这一特点反映出儿童身心发展的()。
班级活动是学生主动参与的活动,是为学生提供的一个充分实践的机会。这些活动一般都是由学生自己设计和组织,教师只是一个参谋者和辅助者,学生在积极地参与过程中获得体验的机会、发展的机会。这体现了班级活动的()特征。
班主任经常组织学生开展诗歌创作和朗诵比赛等活动,在活动中让学生展现自己的特长与优势,同时学生也能从中体验到成功的喜悦,该教师的做法属于开展()班级活动。
经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况;关心学生的身体健康与课余生活,指导学生参加劳动实践;经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持与配合。以上所述属于班主任的()。
有些中学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持,从认知发展阶段理论来看这是因为()。
()是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动,它是学生课余生活的良好组织形式。
马克思主义者认为,教育是培养人的自然现象,决定教育性质的直接因素是生产力发展水平。()
高智商不一定有高创造性,但高创造性必须要有高于一般水平的智商。()
创造性与智商存在一定的关系,以下表述正确的是()。
随机试题
为解决世界能源危机问题,科技人员试图做一些发明创造,均未成功。科技人员李某提出了一种从未有人提出过的设想:如果在太阳和地球之间建立一个直径为1万千米的圆壳体,那么就可以将太阳的能量反射到地球上,这样地球的能量将会增加100亿倍,能源危机就会得到解决。问题
患者,女性,28岁。因失眠服下巴比妥类催眠药,次日出现全身乏力、困倦的现象,这属于
下列关于《新编药物学》的叙述,错误的是
水利工程施工招标资格预审中,申请人须提供的财务状况表格有()。
关于预算的审批,下列说法正确的有()。
债券发行的定价方式以公开招标最为典型,按照招标的分类有()
根据以下图形的规律,问号处应填入的是()。
债券投资的风险有()。(中央财经大学,2011)
在下列选项中属于Java语言的代码安全检测机制的是()。
Americansocietyisnotnap(午睡)friendly.Infact,saysDavidDinges,asleepspecialistattheUniversityofPennsylvaniaScho
最新回复
(
0
)