刘老师以讲故事的形式表达对教育的理解和解释的方法是( )。

admin2022-01-21 38

问题刘老师以讲故事的形式表达对教育的理解和解释的方法是( )。

选项 A、访谈法
B、问卷法
C、个案研究法
D、叙事研究法

答案D

解析叙事研究法是教育研究主体(教师)通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育的本质、规律和价值意义。题干中，刘老师的教育研究方法是叙事研究法。访谈法是指研究者通过与研究对象进行面对面的交谈，以口头问答的形式来搜集资料的一种调查研究方法。问卷法是以书面提出问题的方式搜集资料的一种调查研究方法。个案研究法是指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里进行连续调查，从而研究其行为变化发展全过程的研究方法。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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刘老师以讲故事的形式表达对教育的理解和解释的方法是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

阅读人教版实验教材一年级上册《静夜思》，回答问题。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。结合学生实际，拟定教学目标和教学重难点。

阅读诗歌，回答问题。春夜喜雨唐.杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑．江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。说明“乃”和“润”两个字的书写要点。

《泊船瓜洲》是人教版小学语文第十一册的一篇课文，阅读该课文回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?找出本诗的诗眼，分析其用法及效果。

“小学”一般指8至15岁儿重的教育，也称为“蒙学”，以学习儒家经典为主，着重儿童()。

“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入()。

学校上体育课时很容易不小心骨折，下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是()。

制约课程改革的三大因素是()。

教育无目的论的代表人物是()。

教师遵循学生的认知规律，启发学生善于和敢于发问，结合学生思想认识上模糊的甚至错误的观点进行教学，通过师生双方的共同活动，达到掌握知识、培养能力、提高觉悟的教学方法是()。

Beingagoodlistenerisakindofqualityandthat’s______ittakestokeepfriendship.

（一）2016年10月份，规模以上工业原油加工量同比增长5.5%，增速比9月份加快3.1个百分点；日均加工量151.8万吨，较9月份增长4.0%。2016年10月份，原油加工量同比增长2.5%。2016年1～9月

1998年中国初级产品的出口额比1989年增加了(　　)亿美元。1998年与1989年相比，出口比重下降的工业制成品是(　　)。

每一种新版本的Windows都带来许多新的功能，从总体上看，Windows系统今后发展的趋势是：______更强大、安全性更高、使用更方便。

下列叙述中正确的是

打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。使用“暗香扑面”主题修饰全文，全部幻灯片切换方案为“百叶窗”，效果选项为“水平”。

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阅读人教版实验教材一年级上册《静夜思》，回答问题。 静夜思 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。结合学生实际，拟定教学目标和教学重难点。

阅读诗歌，回答问题。 春夜喜雨 唐.杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑．江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。说明“乃”和“润”两个字的书写要点。

《泊船瓜洲》是人教版小学语文第十一册的一篇课文，阅读该课文回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?找出本诗的诗眼，分析其用法及效果。

“小学”一般指8至15岁儿重的教育，也称为“蒙学”，以学习儒家经典为主，着重儿童()。

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制约课程改革的三大因素是()。

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教师遵循学生的认知规律，启发学生善于和敢于发问，结合学生思想认识上模糊的甚至错误的观点进行教学，通过师生双方的共同活动，达到掌握知识、培养能力、提高觉悟的教学方法是()。

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（一）2016年10月份，规模以上工业原油加工量同比增长5.5%，增速比9月份加快3.1个百分点；日均加工量151.8万吨，较9月份增长4.0%。2016年10月份，原油加工量同比增长2.5%。2016年1～9月

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下列叙述中正确的是

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