《义务教育英语课程标准(2011年版)》要求从3年级开设英语课程。《义务教育英语课程标准(2011年版)》( )为6年级结束时应达到的基本要求；( )为9年级结束时应达到的基本要求；( )为高中阶段必须达到的级别要求。

admin2018-01-03 108

问题《义务教育英语课程标准(2011年版)》要求从3年级开设英语课程。《义务教育英语课程标准(2011年版)》( )为6年级结束时应达到的基本要求；( )为9年级结束时应达到的基本要求；( )为高中阶段必须达到的级别要求。

选项 A、二级；五级；七级
B、三级；六级；八级
C、一级；四级；七级
D、二级；六级；八级

答案A

解析在英语的九级目标体系中，一至五级为义务教育阶段的目标要求。其中，二级为6年级结束时应达到的基本要求，五级为9年级结束时应达到的基本要求。六至九级为普通高中的目标要求。其中，七级为高中毕业的基本要求，八级和九级是为愿意进一步提高英语综合语言运用能力的高中学生设计的目标。

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《义务教育英语课程标准(2011年版)》要求从3年级开设英语课程。《义务教育英语课程标准(2011年版)》( )为6年级结束时应达到的基本要求；( )为9年级结束时应达到的基本要求；( )为高中阶段必须达到的级别要求。

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教科书的编写应遵循哪些原则?

教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，教师的职业角色主要体现在，授业、解惑者角色，，管理者角色，，的方面．

在一次数学考试中，第14题和第15题为选做题．规定每位考生必须且只须在其中选做一题．设4名考生选做这两题的可能性均为设这4名考生中选做第15题的学生数为ξ个，求ξ的分布列及数学期望．

在一次数学考试中，第14题和第15题为选做题．规定每位考生必须且只须在其中选做一题．设4名考生选做这两题的可能性均为求甲、乙2名学生选做同一道题的概率；

发现法的一般步骤有设疑与思考、、、综合与发展．

必修课程是整个高中数学课程的基础，其内容的确定遵循两个原则：一是_，二是_．

运用英语教学法并结合自己的教学实践对下面的教学设计进行评价(用英语作答)。Content：AIDSPreparation：Dividetheclass．intotwogroups．Tellthemtherewillbeaco

《统一提单的若干法律规定的国际公约》被称为()

物流系统的基本特征有：______、_、_、_____。

特种作业人员考核发证及其复审，是特种作业人员管理的重要环节。依据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》(国家安全监管总局令第30号公布，第80号修正)，下列关于发证及其复审的说法中，错误的是()。

根据编制的广度、深度和作用的不同，施工组织设计分为()。

根据支付结算法律制度的规定，下列账户的开立，需要经人民银行核准的有()。

下列各项中，企业能够确认为资产的有()。

西周时期史籍记载中的“非终”是指()

不忘初心

关于Internet的描述中，错误的是()。

ItisontheafternoonofSeptember1st______Imetheratthesupermarket.

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