简述内外均衡理论的基本思想。

admin2023-02-09 26

问题简述内外均衡理论的基本思想。

选项

答案内外均衡理论是指米德的“两种目标，两种工具”的理论模式，即一国如果希望同时达到内部均衡和外部均衡的目标，则必须同时运用支出调整政策和支出转换政策两种工具。 (1)内部均衡和外部均衡的含义假设一国经济分为生产贸易品的贸易部门和生产非贸易品的非贸易部门，则内部均衡被定义为国内商品和劳务的需求足以保证非通货膨胀下的充分就业，也即非贸易市场处于供求相等的均衡状态；外部均衡指经常项目收支平衡，也即贸易商品的供求处于均衡状态。 (2)米德冲突与丁伯根法则央行调控的最终目标在于内部均衡和外部均衡的实现。然而，宏观政策在为这一目标努力时却并非总是合作愉快的，米德冲突常有发生。米德冲突是指：在某些情况下，单独使用支出调整政策——货币政策和财政政策——追求内、外部均衡，将会导致一国内部均衡与外部均衡之间的冲突。为避免“米德冲突”，需要为不同的目标制定不同的政策，即满足丁伯根法则：要实现n个经济目标，必须具备n种政策工具。 (3)支出调整政策和支出转换政策的组合米德在《国际收支》中列举了支出调整政策和支出转换政策的组合。支出调整政策主要由凯恩斯理论所表明的需求管理政策组成，用于调整支出水平。支出转换政策指能够影响贸易品竞争力、能够通过调整支出构成而增加本国收入的政策，如汇率、关税、出口补贴、进口配额限制等。狭义的支出转换政策专指汇率政策。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lzwD777K

本试题收录于：经济学学科综合水平题库同等学力分类

经济学学科综合水平

同等学力

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述内外均衡理论的基本思想。

经济学学科综合水平

同等学力

在教学中，教师在运用某种教学方法时，也常配合教学方法采用某种教学手段，如讲解时常配合实物、多媒体等，这能使教学联系实际、生动活泼，更好地调动学生的学习积极性。()

学校具有公益性，这种公益性仅体现在公立学校，私立学校不具备这种特点。()

随着时代的进步，新型的、民主的家庭氛围正在形成。但随着孩子的自我意识逐渐增强，许多孩子把父母的教诲当作“耳旁风”，家长对家庭教育感到力不从心。面对这种情况，教师应该()。

课堂氛围会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生()。

李老师为了讲解好“买方市场与卖方市场”这一知识点，为学生播放了不同的买卖视频录像，让学生更为直观地理解买方市场与卖方市场的区别。在这种导课方式中，李老师主要是()进行导课的。

德育过程中的各要素通过教育者施教传道和受教育者受教修养的活动，发生一定的联系和相互作用，促使受教育者的品德发生预期变化，这是一个矛盾运动的过程。其中的主要矛盾是()。

下列检查结果中和阻塞性通气功能不符合的是

因为会计制度和税收制度关于折旧存在差异，一个公司财务报表设备价值超过公司税务报表价值，如果此公司没有其他的时间性差异，那么公司应该怎么列报?

()是对基金从业人员职业道德的最为基础的要求，其所调整的是基金从业人员与基金行业及基金监管之间的关系。

以下不属于个人汽车贷款原则的是()。

根据我国保险法，保险的基本原则有()。

下列不属于合同要件的是()。

下列属于天主教教堂的是()。

设总体X的概率密度为f(x；θ)=其中θ是未知参数，X1，X2…，Xn为来自总体X的简单随机样本．若是θ2的无偏估计，则c=___________．

下列关于栈的描述中错误的是()。