具有掌握学习目标取向的学生对智力往往持( )。

admin2020-05-20 53

问题具有掌握学习目标取向的学生对智力往往持( )。

选项 A、增长观
B、实体观
C、多元观
D、三元观

答案A

解析具有掌握学习目标取向的个体，持能力增长观，其学习目的在于提高自己的能力、技能以及对知识的理解和掌握，学习本身就是一种终极目标，把困难看作挑战，有助于深加工策略的使用，拥有更多的自我描述。

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教育学311

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