教学《沁园春·长沙》时，教师引导学生联想与“秋”有关的古诗，学生列举了《天净沙·秋思》《枫桥夜泊》和《登高》。教师让学生思考课文所表达的情感与这些作品有何不同。以下对于教师做法的分析，正确的是( )。

admin2019-07-08 73

问题教学《沁园春·长沙》时，教师引导学生联想与“秋”有关的古诗，学生列举了《天净沙·秋思》《枫桥夜泊》和《登高》。教师让学生思考课文所表达的情感与这些作品有何不同。以下对于教师做法的分析，正确的是( )。

选项 A、有助于学生理解诗歌内容的深层内涵
B、较好地提高了学生的阅读效率
C、教师有较强的激发学生阅读兴趣的意识
D、教师注重语文学习方法的指导

答案D

解析题干中学生所列举的作品表达的是秋之悲情，而《沁园春·长沙》的情感基调是充满力量、豁达向上的。教师引导了学生进行对比阅读，体现其对学生学习语文方法的指导。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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教学《沁园春·长沙》时，教师引导学生联想与“秋”有关的古诗，学生列举了《天净沙·秋思》《枫桥夜泊》和《登高》。教师让学生思考课文所表达的情感与这些作品有何不同。以下对于教师做法的分析，正确的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》在教学建议中提出：倡导“任务型”教学途径，培养学生综合语言运用能力。如何理解“任务型”教学?

如何做好中学英语课堂教学设计?

教学片段：(1)初二新学期伊始，某新任教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应初二的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

下面是某教师在阅读课教案中设计的教学目标。该单元的话题是Animals。根据所给信息从下列三个方面作答：(1)分析上述教学目标存在的三个问题；(2)提出三条相应的建议；(3)分别修改各项教学目标。

请仔细阅读以下两则材料。材料一：Askthestudentstoreadthetextfasttogetthegeneralideaofeachparagraph.Atthesametime,analyzeth

“任意角的三角函数—三角函数线”是高中数学必修四中的重要一课，请对该课在教材中的地位进行说明，并指出该课的教学目标和教学重难点，并根据学生的状况设计合适的教学方法和教学手段．

试论述如何在教材编写过程中做到素材的选取应体现数学的本质、联系实际、适应学生的特点。

尺寸公差的数值等于最大极限尺寸与最小极限尺寸之代数差。

采用过氧乙酸喷雾进行家庭居室空气消毒时，恰当的浓度和消毒时间为

患者，女性，28岁。停经55d，伴恶心、呕吐，妇科检查：子宫增大约妊娠50d，双侧附件(一)。若确定为妊娠，应选择最佳的终止妊娠方法是

《公路水运工程试验检测专业技术人员职业资格制度规定》于()实施。

渗流速度υ正比于水力坡度J的多少次幂？

对于非经营性项目，其财务收益应包括()。

防雷装置引下线的间距如果设计不明确时，可按规范要求确定()。

下列(　　)不属于财产保险经营业务。

下列选项中属于以人为基础的系统性工作分析方法的是(　　)。

利用二分法查找序列的前提条件是

教学《沁园春·长沙》时，教师引导学生联想与“秋”有关的古诗，学生列举了《天净沙·秋思》《枫桥夜泊》和《登高》。教师让学生思考课文所表达的情感与这些作品有何不同。以下对于教师做法的分析，正确的是( )。

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教学片段：(1)初二新学期伊始，某新任教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应初二的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

下面是某教师在阅读课教案中设计的教学目标。该单元的话题是Animals。根据所给信息从下列三个方面作答：(1)分析上述教学目标存在的三个问题；(2)提出三条相应的建议；(3)分别修改各项教学目标。

请仔细阅读以下两则材料。材料一：Askthestudentstoreadthetextfasttogetthegeneralideaofeachparagraph.Atthesametime,analyzeth

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下列(　　)不属于财产保险经营业务。

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