首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
按照课程的组织方式,可以把课程分为( )。
按照课程的组织方式,可以把课程分为( )。
admin
2017-05-03
80
问题
按照课程的组织方式,可以把课程分为( )。
选项
A、分科课程和综合课程
B、学科课程和活动课程
C、必修课程和选修课程
D、显性课程和隐形课程
答案
A
解析
按照课程内容的属性,可以把课程分为学科课程和活动课程;按照课程的组织方式,可以把课程分为分科课程和综合课程;根据课程计划对课程实施的要求,课程可分为必修课程和选修课程;根据课程性质,课程可分为显性课程和隐性课程。故本题选A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mCjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
以下是某位教师给学生布置的作业。Homework(1)SurftheInternettofindoutmoreinformationabouttheanimalsindanger.(2)Introducethecond
设计任务:请阅读下面的学生信息和语言素材,设计15分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstep
下面是某课堂实录的核心环节内容。核心环节1:感知体验1.引入话题sports,复习并引入新的表示运动的目标词汇,教授begoodat结构。T:Springisagoodseasontodosports,right?Ss:Ye
《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。请解释终结性评价的定义,简述其目的与原则(写出三个要点),列举并详细说明终结性评价的两种方式。
实数的运算满足五条基本法则:加法的结合律和交换律,乘法的结合律和交换律以及分配律.下面的例子标明了运算过程中所使用的运算法则:(137+156)+63=137+(156+63)(加法的结合律)=137+(63+156)(加法的交换律)=(137+63
下列不属于新课程标准所确定的总体目标的四个方面是()。
初中“反比例函数及其图象”设定的教学目标如下:①理解反比例函数,并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式;②会画出反比例函数的图象,并结合图象分析总结出反比例函数的性质:③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辨证唯物主义思想:④体会数学从实践中来
系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为().
圆是解析几何中既简单又重要的基本曲线.请简要谈一下求圆的方程和与圆有关的轨迹方程的基本策略.
阅读下面的教学论文(节选),按要求答题。新课标要求教师创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、乐学,笔者在多年的课改实践中做了以下五方面的探究:一是宽松和谐激趣法。宽松和谐的课堂气氛有利于构建良好的师生关系,并
随机试题
推进新型城镇化,坚持以()为核心。
方今风俗日偷。偷:
对黄疸患儿采用蓝光疗法,不良反应有
职位分析需要收集和整理的信息有()。
跟单托收仅附金融单据,光票托收则附有金融单据和发票等商业单据。()
定义:①刑事制裁:指人民法院对触犯刑法,实施犯罪行为的人依其应负的刑事责任实施的法律制裁。②民事制裁:指由人民法院依法对于民事违法行为所采取的一种法律制裁。③经济制裁:通常指国家机关根据经济法规,对经济组织的违法行为所采取的一种经济
2015年1一3月,国有企业营业总收入103155.5亿元,同比下降6%。其中,中央企业收入63191.3亿元,同比下降7%。地方国有企业收入39964.2亿元,同比下降4.2%。1—3月,国有企业营业总成本100345.5亿元,同比下降5.1%
下面关于表单控件的基本操作的陈述中,不正确的是()。
A、DevelopmentoftheNationalFlagB、PoweroftheNationalFlagC、TypesofFlagsD、UsesofFlagsA选项都涉及到flags,且该题可能考查短文大意或题目。短文按
【B1】【B14】
最新回复
(
0
)