【2012年第4题】题31～35：某教室平面为扇形面积减去三角形面积，扇形的圆心角为60°，布置如图所示，圆弧形墙面的半径为30m，教室中均匀布置格栅荧光灯具，计算中忽略墙体面积，请回答下列问题并列出解答过程。该教室的黑板采用对称光强分布特性的专用灯

admin2019-04-10 30

问题【2012年第4题】题31～35：某教室平面为扇形面积减去三角形面积，扇形的圆心角为60°，布置如图所示，圆弧形墙面的半径为30m，教室中均匀布置格栅荧光灯具，计算中忽略墙体面积，请回答下列问题并列出解答过程。

该教室的黑板采用对称光强分布特性的专用灯具照明，黑板照明灯具安装位置如图所示。若在讲台上教师的水平视线距地1．85m，距黑板距离0．7m，为使黑板等不会对教师产生较大的直接眩光，黑板灯具不应安装在教师水平视线θ角以内位置，黑板灯安装位置与黑板的水平距离L不应大于下列哪一项?

选项 A、1．85m
B、1．92m
C、2．45m
D、2．78m

答案C

解析依据《照明设计手册(第二版)》P248，取临界角度值θ=45°，tanθ=

，解得L=

+700=2450(mm)。
本题只要在《照明设计手册(第二版)》中找到对应的规定即可，计算过程很简单。由于有很多特定建筑物的照明设计方法，因此在复习《照明手册》时一定要对章节框架熟悉。

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