张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于( )。

admin2015-06-04 37

问题张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于( )。

选项 A、不稳定，不可控制的外归因
B、不稳定，可控制的内归因
C、稳定，可控制的外归因
D、稳定，可控制的内归因

答案B

解析努力属于内归因，是不稳定可控的，故选B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mm5v777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

阅读下面材料，根据要求写作。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。同时也是一个班的组织者、领导者和教育者，是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。请根据上述材料给你的启示，联系实际，以“如何做好一名
阅读下面材料，回答问题。日历冯骥才我喜欢用日历，不用月历。厚厚一本日历是整整一年的日子。
阅读下面材料，回答问题。一位班主任在反思日记里记录了这样的故事：“我班有一位学生叫王晓，她性格内向，平时沉默寡言，不喜欢与同学相处，没什么好朋友。同时，在学业上也表现出努力不足，不能完成老师布置的作业。经老师批评教育，却仍旧我行我素。我通过观察发
于老师总是根据学生不同的学习基础设计课程提问和练习。这表明于老师()。
班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。
阅读下面材料，回答问题。王老师讲秦牧的《土地》一文时，对其中精彩段落动情地高声朗诵：“骑着思想的野马，奔驰到很远的地方，收起缰绳，回到眼前灿烂的现实。”话音刚落，一位学生站起来说：“老师，野马怎么会有缰绳?”王老师毫无准备，不耐烦地说：“秦牧说的
康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”、“演讲赛”、“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于()。
有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法()。
现行法律对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。

随机试题

下列做法符合涂饰工程基层处理要求的有()。
下列关于谈判准备说法正确的是()
掌中间隙感染多表现为（）
A．红棕色B．白色C．樱红色D．橘红色E．绿黑色
消除误差的方法可以从以下()方面考虑。
根据《地图管理条例》下列关于互联网地图服务单位从事相应活动的说法中，正确的是()。
教师在韵律活动中为发展幼儿的个性与社会性所使用的下列方法中，不正确的是()。
正数18的二进制形式的补码为()。
80，57，38，23，12，()
A都已经两个月了，这个问题还没解决。B把行李箱给我，我帮你拿着。C听说昨天晚上的游泳比赛他又是第一名。D服务员，我们先看一下菜单，一会儿再点菜。E当然。我们先坐公共汽车，然后换地铁。F我早就想给他买个新的了。例如：你知道怎么去那儿吗?(E)

最新回复(0)

张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

阅读下面材料，回答问题。日历冯骥才我喜欢用日历，不用月历。厚厚一本日历是整整一年的日子。

于老师总是根据学生不同的学习基础设计课程提问和练习。这表明于老师()。

班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。

康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”、“演讲赛”、“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于()。

有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。

班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法()。

现行法律对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。

下列做法符合涂饰工程基层处理要求的有()。

下列关于谈判准备说法正确的是()

掌中间隙感染多表现为（）

A．红棕色B．白色C．樱红色D．橘红色E．绿黑色

消除误差的方法可以从以下()方面考虑。

根据《地图管理条例》下列关于互联网地图服务单位从事相应活动的说法中，正确的是()。

教师在韵律活动中为发展幼儿的个性与社会性所使用的下列方法中，不正确的是()。

正数18的二进制形式的补码为()。

80，57，38，23，12，()