(2014)在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。

admin2018-01-22 34

问题 (2014)在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。

选项 A、学习目标、教学策略、教学媒体
B、教学策略、教学媒体、学习目标
C、教学策略、学习目标、教学媒体
D、教学媒体、教学策略、学习目标

答案A

解析在现代教育技术中，教学设计的过程主要包括：(1)学习需要分析；(2)学习者特征分析；(3)学习内容分析；(4)学习目标的阐明；(5)教学策略的制定；(6)教学媒体的选择与应用；(7)教学设计结果的评价。据此可知，教学设计的关键设计任务是按学习目标、教学策略、教学媒体的顺序进行的。故正确答案为A。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/muVq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

(2014)在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。

教育理论综合知识

教师公开招聘

我国《义务教育法》规定，凡年满周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到周岁。

______是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。

根据学习的定义，下列属于学习现象的是()。①膝跳反应②谈梅生津③蜘蛛织网④儿童模仿成人

依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可分为()。

我国教育法律责任的类型主要有()。

影响知识掌握的主要因素有()。

两小无猜的时代，一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马，这是个体认知发展到()做的事情。

在影响学生心理健康的诸多因素中，家庭因素的影响力排在首位。()

教师组织学生创办墙报，布置教室，设计班徽，以独特的班级文化来影响学生品德。这种德育方法是()。(2016．安徽)

心肌细胞不会发生完全强直收缩的原因是

钱先生，69岁，因高热感染性休克入院。为扩充血容量、改善微循环，应选用

前列腺增生症伴尿潴留，首先考虑的处理方法是

下列选项中属于主犯的是：()

将经理室和财务部的部门对应折旧科目设置为管理费用。(用户名003王红，账套001A公司，操作日期2014年11月11日)

根据《企业财务会计报告条例》的规定，公司对外报送的年度会计报告必须依法经过注册会计师验证，并由()签署。

股票投资分析的基本分析法，其假设是()。①股票的价值决定价格②股票的价格决定价值③股票的价格围绕价值波动④股票的价值围绕价格波动

已知A，B是双曲线和椭圆公共焦点，O是它们的一个公共点，且，则椭圆和双曲线的离心率的倒数之和的最大值为()。

决定公文文稿能否生效的环节是()。

(2014)在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。

教育理论综合知识

教师公开招聘

我国《义务教育法》规定，凡年满______周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到______周岁。

______是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。

根据学习的定义，下列属于学习现象的是()。①膝跳反应②谈梅生津③蜘蛛织网④儿童模仿成人

依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可分为()。

我国教育法律责任的类型主要有()。

影响知识掌握的主要因素有()。

两小无猜的时代，一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马，这是个体认知发展到()做的事情。

在影响学生心理健康的诸多因素中，家庭因素的影响力排在首位。()

教师组织学生创办墙报，布置教室，设计班徽，以独特的班级文化来影响学生品德。这种德育方法是()。(2016．安徽)

心肌细胞不会发生完全强直收缩的原因是

钱先生，69岁，因高热感染性休克入院。为扩充血容量、改善微循环，应选用

前列腺增生症伴尿潴留，首先考虑的处理方法是

下列选项中属于主犯的是：()

将经理室和财务部的部门对应折旧科目设置为管理费用。(用户名003王红，账套001A公司，操作日期2014年11月11日)

根据《企业财务会计报告条例》的规定，公司对外报送的年度会计报告必须依法经过注册会计师验证，并由()签署。

股票投资分析的基本分析法，其假设是()。①股票的价值决定价格②股票的价格决定价值③股票的价格围绕价值波动④股票的价值围绕价格波动

已知A，B是双曲线和椭圆公共焦点，O是它们的一个公共点，且，则椭圆和双曲线的离心率的倒数之和的最大值为()。

决定公文文稿能否生效的环节是()。

我国《义务教育法》规定，凡年满周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到周岁。