2. 公务员
  3. 1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺。时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里、离乡镇45公里、海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。 一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江

1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺。时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里、离乡镇45公里、海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。 一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江

admin2020-02-03  37
问题 1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺。时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里、离乡镇45公里、海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。支月英像当地人一样，自己动手种菜。
当地老百姓十分疑虑：这个外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷。前些年，教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己的亲人一般对待。于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己36年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。
问题：
上述材料中主人公的事例体现了哪些职业道德?对你有什么启发?
选项
答案(1)上述材料中主人公的事例主要体现了以下职业道德： ①爱岗敬业。爱岗敬业的教师职业道德规范要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。材料中支月英老师自愿成为一名深山女教师，在条件异常艰苦的山村教学长达36年，体现了她对教育事业的忠诚，做到了爱岗敬业。 ②关爱学生。关爱学生的教师职业道德规范要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。支月英老师无论刮风下雨、结冰打霜，都一个个送孩子回家，像对待自己的亲人一般对待学生，体现了她对学生的关爱。 (2)支月英老师的事迹启示我：教师要不断提高自身的素质，树立高尚的师德。高尚的师德要求教师： ①热爱教育事业，富有献身精神和人文精神。热爱教育事业，是搞好教育工作的基本前提。 ②热爱学生，诲人不倦。热爱教育事业具体体现在热爱学生上。爱学生是教师的天职，是教育好学生的重要条件。
解析
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