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  3. 将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为( )

将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为( )

admin2020-10-30  61
问题 将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为(    )
选项 A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
答案C
解析 任务分析指将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程，在进行任务分析时，教师要从最终目标出发，一级子目标、一级子目标地揭示其先决条件，力求使任务变得细化可行。因此，正确答案选C。
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