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阅读以下教学反思(节选),按照要求答题。“兴趣是最好的老师”,采用学生感兴趣的,熟悉的形式巧妙的引入课堂。可以有效地激发学习兴趣,激活课堂气氛。比如,讲解诗歌鉴赏课时,我先从分析《东风破》《菊花台》这些流行歌曲的美妙之处开始,引起学生的向往,再讲解诗歌鉴赏
阅读以下教学反思(节选),按照要求答题。“兴趣是最好的老师”,采用学生感兴趣的,熟悉的形式巧妙的引入课堂。可以有效地激发学习兴趣,激活课堂气氛。比如,讲解诗歌鉴赏课时,我先从分析《东风破》《菊花台》这些流行歌曲的美妙之处开始,引起学生的向往,再讲解诗歌鉴赏
admin
2015-06-23
16
问题
阅读以下教学反思(节选),按照要求答题。“兴趣是最好的老师”,采用学生感兴趣的,熟悉的形式巧妙的引入课堂。可以有效地激发学习兴趣,激活课堂气氛。比如,讲解诗歌鉴赏课时,我先从分析《东风破》《菊花台》这些流行歌曲的美妙之处开始,引起学生的向往,再讲解诗歌鉴赏知识,学生学习的效果便很好。这种以俗解雅的方法,在教学中显得轻松风趣,极大地调动了学生复习语文的兴趣。对上述教学反思分析不正确的是( )。
选项
A、创设情境是新课导入的唯一方式
B、学生热爱流行歌曲,以曲导入能极大地提高学生的积极性
C、从中国风乐曲中体会诗歌古典的美
D、能够培养学生对语文学习的兴趣
答案
A
解析
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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