材料：甲、乙两位老师的提问甲、乙两位老师在指导学生使用高倍显微镜观察几种细胞的教学中分别提出了如下问题：问题： (1)从教学目标的角度分析甲老师和乙老师的提问

admin2018-08-09 43

问题材料：
甲、乙两位老师的提问
甲、乙两位老师在指导学生使用高倍显微镜观察几种细胞的教学中分别提出了如下问题：

问题：
(1)从教学目标的角度分析甲老师和乙老师的提问特点。
(2)针对其中一位教师的提问提出改进的建议。

选项

答案(1)甲老师提问的问题缺乏启发性，采取设问的形式，将需要学生观察的现象及得出的结论直接告诉学生，进而提问“对不对”“是不是”，不利于学生的观察与思考，无法发挥学生的主观能动性。乙老师提问的问题具有启发性．引导学生正确使用显微镜，学生通过观察、思考才能发现不同细胞结构的异同点；在比较观察后提问真核细胞与原核生物细胞结构的异同，循序渐进，层层深人，由浅入深地激发学生学习的兴趣，锻炼学生的思维品质．符合课程改革对于课程实施的要求。 (2)建议甲老师改变提问方式．第一题改为提问学生在使用显微镜观察时有哪些要注意的要点，引导学生通过思考，巩同原来所学知识：第二题可在学生遇到问题时进行提问，问“应该如何解决”，引发学生深入思考，帮助困难学生解决问题．或者激发遇到问题的学生自行思考，而不是直接问“是不是”；第三与第四的问题应是在学生观察时进行发问，让学生带着问题进行有目的的观察。使学生变被动为主动，从被动地接受理论知识，到主动地思考，掌握学习方法。

解析

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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材料：甲、乙两位老师的提问甲、乙两位老师在指导学生使用高倍显微镜观察几种细胞的教学中分别提出了如下问题：问题： (1)从教学目标的角度分析甲老师和乙老师的提问

生物学科知识与教学能力

教师资格

新体育课程要求发挥学生的()作用。

体操运动员在进行后手翻动作时起着重要作用的反射是()。

手、臂或身体其他部分撑在器械上的姿势称为()。

简述运动技能的形成过程以及每个阶段的特点。

倒“u”形假说是人们在唤醒水平与操作成绩关系的研究中讨论得最多的理论。这一理论来自最初的()。

由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物为目的的反射性呼吸变化称为()。

血液中红细胞数量与()含量低于正常值的现象，称为贫血。

完成下列哪项径赛项目后，人体血乳酸含量最低?()

在投掷中，最后用力的工作距离和时间与出手初速度的关系表述正确的是()。

A．姜汁炒药B．醋炒药物C．酒炒药物D．盐水炒药辅料炒药具有收敛作用的是

倒梁法将基础梁视为多跨连续梁

Thismatterissoimportantthatitshouldnotbeleftinthehandsofaninexperiencedlawyer.

Blindpeoplecan"see"thingsbyusingotherpartsoftheirbodies.Thisfactmayhelpustounderstandourfeelingsaboutcolor

西咪替丁治疗消化性溃疡的机制是

上海广发土畜产公司出口肠衣一批，为防止在运输途中因容器损坏而引起渗漏损失，保险时应投保()。

中国园林中的主体建筑是()。

下列有机反应中，属于亲核加成反应的是()。

将代数式a2+a—b2—b分解因式，结果是()．

为了实现鼠标自动拖放，必须把_______属性设置为_；而为了执行手动拖放，必须把该属性设置为_________。

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体操运动员在进行后手翻动作时起着重要作用的反射是()。

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为了实现鼠标自动拖放，必须把_______属性设置为_；而为了执行手动拖放，必须把该属性设置为_________。