首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述加里培林的心智技能阶段形成理论。
简述加里培林的心智技能阶段形成理论。
admin
2017-09-26
39
问题
简述加里培林的心智技能阶段形成理论。
选项
答案
主要包括五个阶段。 (1)活动定向阶段。 这是智力形成的准备阶段,其任务是制定目标,明确方向。 (2)物质活动或物质化活动阶段。 这个阶段的具体要求是借助于实物或实物的标本、模型、图表等进行学习,以便使学生在头脑中形成多种多样的表象,特别是概括化水平较高的表象,为智力技能的形成向第三阶段转化奠定基础。 (3)有声言语活动阶段。 这个阶段是外部的物质与物质化活动向智力活动转化的开始,是智力技能形成过程中的一种质变。 (4)无声外部言语活动阶段。 这个阶段的特点是智力活动借助于不出声的外部言语来进行。 (5)内部言语阶段。 这是智力技能形成的最后阶段,其主要特点是智力活动的省略、压缩和自动化。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nIwi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
举例说明推理与大脑的关系。
请举例说明如何提高实验研究的内部效度。[华南师范大学2017]
根据下列研究设计,回答下列问题。[统考2015]某研究者为了研究自变量X(三种水平X1、X2、X3)和自变量Y(两个水平影响),抽取若干名大学生,随机分成第一、第二、第三组,实验安排是:第一组:先做X1Y1,再做X1Y2第二组
有人曾做实验如下:变化计算机上呈现的方块的颜色、大小和亮度,以便研究它们对人类视觉反应的影响。得出实验结果表明:(1)无论颜色亮度变化,大方块反应速度快于小方块。(2)无论大小亮度变化,红色快于黄色,绿色,但当方块大
资源限制理论指的是什么?谈谈你对该理论的理解。
在间歇强化的条件下,刺激一反应联结的特点是()。
陶行知教育思想的核心是()。
集中体现我国新文化运动民主追求的教育思潮是()
人与人之间的智力没有什么差别,关键在于后天的努力。
所谓教育研方法,是按照某种途径,有组织、有计划、系统地进行教育研究和构建教育理论的方式,是以()为对象、以科学方法为手段,遵循一定的研究程序,以获得教育科学规律性知识为目标的一整套系统研究过程。
随机试题
下列关于我国法定计量单位的描述,不正确的是
支持盆底最主要的组织是下列哪项
该病最可能的诊断是术前对诊断最有帮助的检查是
对于居住区内的六层建筑来说,其供水的最低水头为()m。
使用单位自购的建筑其重机械中,应当报废并向原备案机关办理注销手续的有()。
以下属于对账中账实核对的是()。
M公司与N公司签订的一项建造合同于2008年年初开工,合同总收入为1000万元,合同预计总成本为950万元,至2008年12月31日,已发生合同成本848万元,预计完成合同还将发生合同成本212万元。该项建造合同2008年12月31日应确认的合同预计损
甲公司在乙公司订购了1000公斤小黄鱼,双方约定在丙冷库交货,并共同委托丙冷库负责验货。现三方就从乙公司运输至丙冷库的运输费用发生争执,无法达成协议,根据合同有关条款和交易习惯也无法确定,则应由()
下列数据结构中,属于非线性结构的是( )。
Thereisasaying"Wemustliveinthepresent,Ifwedwellonthepast,wewilllosethepresent."Towhatextentandinwhatw
最新回复
(
0
)