首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等学科属于( )。
在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等学科属于( )。
admin
2018-03-20
32
问题
在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等学科属于( )。
选项
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、社会课程
答案
A
解析
学科课程是从相应科学领域中选择部分内容,分门别类地组织起来的课程体系。在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等学科属于学科课程。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nSjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
论述课堂教学改革的方向。
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题.用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点.请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用,使问题得到更好的解决.
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过丰富实例,进一步体会负数的意义;②理解相反意义的量,体会数的扩充过程;③用负数表示现实情境中的量,体会数学应用的广泛性.完成下列任务:本节课的教学内容对后续哪些内容
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过丰富实例,进一步体会负数的意义;②理解相反意义的量,体会数的扩充过程;③用负数表示现实情境中的量,体会数学应用的广泛性.完成下列任务:作为初中阶段的起始课,其难点是
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过丰富实例,进一步体会负数的意义;②理解相反意义的量,体会数的扩充过程;③用负数表示现实情境中的量,体会数学应用的广泛性.完成下列任务:根据教学目标①,给出至少三个实
下列哪一项不是确定中学数学教学内容的原则()。
举例说明运用分析法证明数学结论的思维过程和特点。
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“形式化是数学的基本特征之一。在数学教学中.学习形式化的表达是一项基本要求,但是不能只限于形式化的表述,要强调对数学本质的认识,否则会将生动活泼的数学思维活动淹没在形式化的海洋里。数学的现代发展也表明,全盘形式化是不可
我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”,这一方法的首创者是()。
随机试题
“人云亦云,随波逐流”是下列哪种社会影响现象?()
A.肺功能障碍 B.肝功能障碍 C.肾功能障碍 D.胃肠道功能障碍 E.心功能障碍MODS时在决定病情转归中起关键用的是
对前列腺增生症,描述无关的是()
腰椎横突最长的是
《一般工业固体废物贮存、处置场污染控制标准》(GB18599—2001)中规定,属于自燃性煤矸石的贮存、处置场的控制项目的是()。
会计人员在办理移交手续前,对已经受理的经济业务尚未填制会计凭证的,应当填制完毕;尚未登记的账目,应当登记完毕,并在最后一笔()后加盖经办人员印章。
建筑物出现于补办土地使用权出让手续之前,其耐用年限早于土地使用权年限而结束时,应按()计算损耗。
现代企业制度的基本特征是()。
马克思主义是指引我们时代前进的旗帜,这是因为马克思主义____。
设有一个直接映像方式的Cache,其容量为8KB,每块的大小为16B,主存的容量为512KB,试回答以下问题:主存字地址有多少位?区号、区内块号和块内地址各多少位?
最新回复
(
0
)