首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
学习后立刻入睡,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果好,这是由于( )。
学习后立刻入睡,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果好,这是由于( )。
admin
2017-05-17
38
问题
学习后立刻入睡,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果好,这是由于( )。
选项
A、过度学习
B、记忆的恢复现象
C、无倒摄抑制的影响
D、无前摄抑制的影响
答案
C
解析
遗忘的理论有一种干扰说。干扰说认为,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。一旦干扰被排除,记忆就能恢复,而记忆痕迹不会消退。干扰说可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。后摄抑制是后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。早晨起来学习效果好是因为早晨之前在睡觉,没有前摄抑制,只有倒摄抑制。而有些同学喜欢晚上睡觉之前学习,是因为晚上睡觉前只有前摄抑制,而没有倒摄抑制,因为学过之后就睡觉了。也就是说早晨和晚上只受到前摄抑制或后摄抑制其中一种的干扰,而一天中间学习的材料既受到前摄抑制的干扰,又受到后摄抑制的干扰,即受到了双重抑制的干扰。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nY3q777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
教学媒体是指教学内容的()。
数学、计算等()机能是在大脑左半球实现的。
学校当中良好的校风、班风、师生关系等属于()。
学生学习了m(a+b)=ma+mb后,认为lg(a+b)=lga+lgb,这在心理学中被称为负迁移。()
认为儿童的道德发展必须遵循从他律到自律这一发展规律的教育家是()。
《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出教育工作的根本要求是坚持()。
一般说来,学习动机并不是通过直接进入认知建构过程,而是通过某些中介对学习产生作用的,影响认知建构过程的中介有()。
创造性思维的核心是()。
具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是()。
随机试题
无分流型的先天性心脏病是
高产奶牛饲料磷缺乏时,最可能出现的症状是
影响违约损失率的因素包括()。
提取诱发遗忘的一般范式包括学习阶段、提取练习阶段、保持阶段和回忆阶段。
根据下面的资料回答问题:10名学生期中(X)和期末(Y)数学考试的分数根据上述数据获得的期末成绩对期中成绩的回归方程为Y=24.5+0.723X。对回归方程进行有效性检验。
在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,在窗体上给出了所有控件和不完整的程序,请去掉程序中的注释符,把程序中的“?”改为正确的内容。本程序的功能是:如果单击“取数”按钮,则把考生目录下的in5.txt文件中的15个姓名读到数组a中,并在窗体上显示这些
下列给定程序中,函数fun的功能是:从P所指字符串中找出ASCII码值最大的字符,将其放在第一个位置上,并将该字符前的原字符向后顺序移动。例如,调用fun函数之前给字符串输入“ABCDeFGH”,调用后字符串中的内容应为“eABCDFGH”。请改正程序
Whenthesunstartedtoset,Jimheadedforhome.Hehadhuntedlongenough.Justthenhesawit.There,30feetinfrontofhim,a
【B1】【B8】
A、Hewantsthewomantoexplainhermajor.B、Thewomanisfromafamousuniversity.C、Thewoman’smajorisirrelevanttoatour
最新回复
(
0
)