（2021年临沂）殷老师注重将教学内容与学习的社会意义、个人前途等联系起来激发学生的学习动机。这种学习动机类型是（）

admin2023-02-01 27

问题（2021年临沂）殷老师注重将教学内容与学习的社会意义、个人前途等联系起来激发学生的学习动机。这种学习动机类型是（）

选项 A、远景的直接动机
B、近景的间接动机
C、近景的直接动机
D、远景的间接动机

答案D

解析根据学习动机作用的时间长短，可以将学习动机分为远景性动机和近景性动机。远景性动机是指动机行为与长远目标相联系的一类动机。近景性动机是指动机行为与近期目标相联系的一类动机。根据学习动机与学习活动的关系，可以将学习动机分为直接动机和间接动机。直接动机和学习活动直接相关联，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。间接动机与学习的社会意义和个人前途相联系。学习的社会意义、个人前途等是长远目标，且不和学习活动直接关联，因此，这种学习动机属于远景的间接动机。

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