普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了( )。

admin2015-06-05 56

问题普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了( )。

选项 A、深化课堂教学
B、培养竞赛人才
C、因材施教，发展青少年个性特长
D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力

答案C

解析兴趣小组等课外活动主要是为了充分发展学生个性特长。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/o6jv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

下面是某初中教师在教授了“过去进行时”这一语法内容之后设计的练习活动。Activity1T:Hi,whatwereyoudoingat8p.m.yesterday?S1:Iwasdoingmyhomework.T:G
在语法教学中，语法练习的形式有哪几种(10分)?请对任意两种练习形式进行举例说明(10分)。
根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent
请设计一节课的教案，达到以下目的：1．学生能够正确搭配否定前缀dis-，im-，un-，non-。2．培养学生区分两种定语从句的能力。
以下片段为某听力课堂教学实录，听力材料与广播相关。1．教师以问题“Whatinformationcanwegetontheradio?”来激活学生有关radio的信息。在师生互动中，教师让学生进一步感知、认识、熟读、记忆生词newspap
《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出，评价体系应包括形成性评价和终结性评价。请解释终结性评价的定义，简述其目的与原则(写出三个要点)，列举并详细说明终结性评价的两种方式。
初中阶段“数与代数”课程领域的学习内容包括哪些方面?
初中“反比例函数及其图象”设定的教学目标如下：①理解反比例函数，并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式；②会画出反比例函数的图象，并结合图象分析总结出反比例函数的性质：③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辨证唯物主义思想：④体会数学从实践中来
“三角形内角和为180°”，其判断的形式是()。
下列观点正确的是()。

随机试题

会计的萌芽形态出现在()
每个组织内部在专业化分工程度、组织层次、管理幅度以及人员间、部门间的关系上存在巨大的差异性，这表明组织结构的()。
患者，女，62岁，干燥综合征病史15年，近2年来呼吸困难，进行性加重，干咳，偶有痰中带血。体检：消瘦。呼吸较浅促，R26次／分，双肺底闻及吸气相高调湿啰音。胸片双肺弥漫性网格状影，肺功能示RV／TLC为30％，FEV1／FVC为86％，行支气管肺泡灌洗。B
下列说法不正确的是(　　)
投资项目决策分析与评价阶段应考虑的风险对策主要有以下几种()。
会计电算化是一个总体性概念。所谓“总体”是指会计电算化的应用范围应当是全社会的会计工作，即所有会计单位基本上都实现了应用电子计算机信息技术进行会计核算、管理工作。　(　　)
()是一种结构化的、以工作为基础、以管理型职位为分析对象的工作分析方法，用于评价管理工作。
个人嘉奖、集体嘉奖由()审批。
直线：四边形
visa

最新回复(0)

普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

下面是某初中教师在教授了“过去进行时”这一语法内容之后设计的练习活动。Activity1T:Hi,whatwereyoudoingat8p.m.yesterday?S1:Iwasdoingmyhomework.T:G

在语法教学中，语法练习的形式有哪几种(10分)?请对任意两种练习形式进行举例说明(10分)。

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

请设计一节课的教案，达到以下目的：1．学生能够正确搭配否定前缀dis-，im-，un-，non-。2．培养学生区分两种定语从句的能力。

以下片段为某听力课堂教学实录，听力材料与广播相关。1．教师以问题“Whatinformationcanwegetontheradio?”来激活学生有关radio的信息。在师生互动中，教师让学生进一步感知、认识、熟读、记忆生词newspap

《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出，评价体系应包括形成性评价和终结性评价。请解释终结性评价的定义，简述其目的与原则(写出三个要点)，列举并详细说明终结性评价的两种方式。

初中阶段“数与代数”课程领域的学习内容包括哪些方面?

“三角形内角和为180°”，其判断的形式是()。

下列观点正确的是()。

会计的萌芽形态出现在()

每个组织内部在专业化分工程度、组织层次、管理幅度以及人员间、部门间的关系上存在巨大的差异性，这表明组织结构的()。

下列说法不正确的是( )

投资项目决策分析与评价阶段应考虑的风险对策主要有以下几种()。

会计电算化是一个总体性概念。所谓“总体”是指会计电算化的应用范围应当是全社会的会计工作，即所有会计单位基本上都实现了应用电子计算机信息技术进行会计核算、管理工作。 ( )

()是一种结构化的、以工作为基础、以管理型职位为分析对象的工作分析方法，用于评价管理工作。

个人嘉奖、集体嘉奖由()审批。

直线：四边形

visa

下列说法不正确的是(　　)

会计电算化是一个总体性概念。所谓“总体”是指会计电算化的应用范围应当是全社会的会计工作，即所有会计单位基本上都实现了应用电子计算机信息技术进行会计核算、管理工作。　(　　)