首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
( )是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。
( )是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。
admin
2021-09-10
55
问题
( )是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。
选项
A、创造
B、表现
C、聆听
D、探究
答案
A
解析
创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段,对培养创新人才具有十分重要的意义。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/oHXv777K
本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
案例:某学校初二(3)班,体育课教学内容为学习“低单杠翻上成支撑”动作技术(见图1)。本次课的教学目标是:(1)通过多种练习方式提高学生的空间感觉判断能力;(2)初步掌握“低单杠翻上成支撑”动作,发展学生上肢和腰腹力量;(3)提高学生对体操的学习
体育课堂中应从哪些方面评价学生的情意表现?
田径运动员赛前小周期训练时,负荷的安排一般采用()。
案例:实习生李老师给初二(3)班上健美操课时,一开始就采用分解示范进行教学,结果发观学生学得很慢,教学效果也不好。休息时,几个女同学走过来和李老师说:“老师,您能不能连贯着做动作教我们呀,你把动作分解了我们感觉很别扭,做不习惯。”李老师听后有些茫
学生对自己学习过程进行总结与反思,属于哪种评价方法?()
摆腿击球时,以膝关节为轴,充分利用小腿快速前摆击球,起脚快,动作小而自然,这是()击球。
收集并分析每位学生音乐表演和作品集锦的评价方式是()。
“欣赏《破铜烂铁》后,以小组为单位设计并使用自制的打击乐器编配节奏,然后为作品命名。”这一活动最主要体现的是哪一个领域的教学?()
在保持主题和结构相似的前提下,把旋律、节奏等方面加以变化的手法叫做()。
根据对《沂蒙山小调》谱例的分析,设计一课时的音乐课。要求:(1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。(2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体
随机试题
按国际通行的规则,在Internet的域名系统中,使用_______表示教育机构。
起于胞中的经脉是
治疗胎位不正最常用的腧穴是
堤防加固工程可分为水上护坡及水下护脚两部分。两者一般以()为界划分。
下列关于破产案件的申请主体说法正确的有()。
甲企业为增值税一般纳税人,2013年4月发生下列经济业务:(1)销售A产品50台给乙企业,不含税单价8000元,货款收到后向乙企业开具了增值税专用发票并将提货单交给了购买方。截至月底购买方尚未提货。(2)将20台新试制的B产品分配给投资
2015年3月24日,中共中央政治局审议通过广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案,进一步深化上海自由贸易试验区改革实验方案。其中主要发展对台湾地区和东盟贸易的自贸区是()。
民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容之一,其核心是()(2008年单选)
Regulationofthemoneysupplyandfinancialmarketsisreferredtoas______.
Beforeabigexam,asoundnight’ssleepwilldoyoumoregoodthanporingovertextbooks.That,atleast,isthefolkwisdom.A
最新回复
(
0
)