阅读案例，回答问题。铃声响了，教师走向钢琴，说：“今天我给大家带来一节非常有意思的课(激起学习兴趣)，用上你们的耳朵和眼睛(提出活动要求)，把你们的观察告诉我(学生更加集中精神，猜测即将发生的事情)。”琴声响了，数名听课教师搬着椅子，随着音乐的速

admin2018-02-24 47

问题阅读案例，回答问题。
铃声响了，教师走向钢琴，说：“今天我给大家带来一节非常有意思的课(激起学习兴趣)，用上你们的耳朵和眼睛(提出活动要求)，把你们的观察告诉我(学生更加集中精神，猜测即将发生的事情)。”琴声响了，数名听课教师搬着椅子，随着音乐的速度与节奏，出其不意、精神抖擞、步伐整齐、动作一致地走进教室。学生被震撼了、惊呆了，数秒钟之后，掌声雷动，踩脚声咚咚，仿佛整个教室都处于行进中。教师只问了几个问题：“你们看到了什么?听到了什么?观察到了什么?每个问题背后再多问一个为什么。”教室内顿时气氛热烈：按捺不住地举手发言、前后左右地交换意见、会心满意地相互微笑、积极主动地思考发现。热烈讨论之后，教师归拢大家的意见，板书“行进中的歌”。
问题：请对这位老师的这一教学行为进行评价。

选项

答案导课是教师通过预先设计，在教学安排的起始阶段便巧妙地将学生引入教学内容的过程，它是整个教学组织过程的重要环节。因此导语的设计对一堂课来说就显得至关重要。创造出与课堂教学目标相对应的情境，就为一堂好课奠定了坚实的基础，最终被调动起来的不仅是学生，还包括教师自己。在这节课中，教师在上课前机智地利用了“听课老师”这一课堂教学之外的资源，把这些教师巧妙地运用于导课环节。教师的创新带来学生的主动参与，新颖、别致的背后，使我们感受到发现、探究、讨论、生成等自主学习的教育理念。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/oSHv777K

本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

音乐学科知识与教学能力

教师资格

我国古代第一部对绘画作品以及作者进行品评的理论文章是()。

如图6，这是()时期的作品。

根据学生的总体表现，分析教学过程中不合理的地方，采用下面哪种评价方法最合适?()

我国的泥塑种类繁多、分布广泛。其中，产于无锡地区以“阿福”为主要形象的泥塑种类是()。

下列不是教师评价美术作业注意点的是()。

下面不属于水彩画“干画法”技法的是()

我国现行体育与健康课程的指导思想是()。

案例：小王是一名女生，体型肥胖，平时不喜欢运动，对体育课不感兴趣。问题：(1)作为体育教师，对该学生你将采用什么方法进行教学?(2)结合体育新课程改革，对出现这一现象的原因作一分析。

蛋白质既是人体的能源物质又是人体的结构物质，下列关于蛋白质的描述不正确的是()。

分析《踏雪寻梅》的谱例。要求：(1)写出调式调性。(2)写出曲式结构。(3)写出旋律风格。

张某欲为其62岁的母亲和8岁的女儿投保意外伤害保险。为此，他向保险公司详细询问了有关意外伤害保险的具体条件，也真实地回答了保险公司的提问。请回答下列题。以下关于保险代理人与保险经纪人的说法中正确的是：()

复合硅酸盐水泥的终凝时间，不得迟于()。

在一般生产过程中行使资产(资本)职能的有两类资产，即()。

根据《建设工程施工合同(示范文本)》规定，承包人需要变更项目经理的，应提前()天书面通知发包人和监理人。

依据营业税的有关规定，下列说法中正确的有()。

在期望模型中，能产生最强动机的组合包括()。

长江三峡文化的神韵，主要展示在哪些方面?

IfIhadnotbeenenjoyingthework,I______somuchofit.

HRVreadingsremainthesameregardlessofthegender,bodyshapeandhealthconditionsoftheusers.