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(2017·河南)某教师在课堂上时,学生不声不响;而当教师离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是( )(常考)
(2017·河南)某教师在课堂上时,学生不声不响;而当教师离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是( )(常考)
admin
2019-09-10
34
问题
(2017·河南)某教师在课堂上时,学生不声不响;而当教师离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是( )(常考)
选项
A、专断型
B、民主型
C、放任型
D、无法确定
答案
A
解析
在教师强硬专断的管理下,学生的典型反应为:屈服,但一开始就不信服和厌恶这种领导;推卸责任是常见的事情,学生易激怒,不愿合作,而且可能会背后伤人;教师一旦离开教室,学习就明显松垮。
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