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某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。卢老师的说法( )
某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。卢老师的说法( )
admin
2019-06-20
66
问题
某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。卢老师的说法( )
选项
A、不正确,教师须服从学校的一切安排
B、不正确,研究有利于教师专业发展
C、正确,小学教师搞研究没用
D、正确,研究对应试帮助不大
答案
B
解析
具有一定的研究能力是教师教育专业素养的要求之一,进行教育科学研究有利于教师的专业发展。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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