教育的规律主要体现在两个方面：一是教育与社会发展互相制约，二是( )。

admin2019-05-14 53

问题教育的规律主要体现在两个方面：一是教育与社会发展互相制约，二是( )。

选项 A、教育与社会制度相互制约
B、教育与社会政治经济制度相互制约
C、教育与社会文化相互制约
D、教育与人的身心发展相互制约

答案D

解析教育有两大基本规律：一个是教育与社会发展的关系，称为教育的外部关系，二是教育与人的关系。称为教育的内部关系。这两个基本规律可大致表述为：教育受社会发展规律的制约并为社会发展服务：教育受人的发展规律的制约并为人的发展服务。教育活动历史地、具体地体现着这两个基本规律的矛盾和统一。

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教育的规律主要体现在两个方面：一是教育与社会发展互相制约，二是( )。

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2016年9月9日，习近平总书记在北京市八一学校考察时，勉励广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生()的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

王老师在给学生分析试卷的时候，通常都不会主动将问题的答案告诉学生，而是在和学生讨论的过程中，由学生自己发现问题的答案。王老师用的教学方法是()

在国外发现“狼孩”“熊孩”的例子体现了()对于个体发展的影响。

布鲁纳认为，发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是()

高级神经活动类型中“强一平衡一不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?()

加涅根据不同的学习结果将学习分成不同的类型()

廖世承在()年编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

我国目前的教育有很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有()

新形势要求学校思想品德工作必须把重点转移到着重培养学生道德思维和判断能力。()

下列抗战老电影中，反映山东军民英勇抗击日本侵略者的有()。

A．颅面分离B．耳鼻流出血性液体C．复视D．张口受限E．局部水肿颅底骨折常伴有

根据《信托法》，下列关于受益人的说法，错误的是()。

质量手册是组织质量管理体系的纲领性文件,应包括的内容是_________。

高中数学课程要求把数学探究、数学建模的思想以不同的形式渗透在各模块和专题内容之中，并在高中阶段至少安排较为完整的一次、一次。

维果茨基提出了教育应该走在发展的前面。()

确立选题的重要依据源于()

历史:明智()

(2000年)设曲线y＝aχ2(a＞0，χ≥0)与y－1－χ2交于点A，过坐标原点O和点A的直线与曲线y＝aχ2围成一平面图形．问a为何值时，该图形绕χ轴旋转一周所得的旋转体体积最大?最大体积是多少?

Manfirstappearedonearthhalfamillionyearsago.Thenhewaslittlemorethanananimal;butearlymanhadseveralbigadva

指令按功能分为(39)等类指令。

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王老师在给学生分析试卷的时候，通常都不会主动将问题的答案告诉学生，而是在和学生讨论的过程中，由学生自己发现问题的答案。王老师用的教学方法是()

在国外发现“狼孩”“熊孩”的例子体现了()对于个体发展的影响。

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加涅根据不同的学习结果将学习分成不同的类型()

廖世承在()年编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

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下列抗战老电影中，反映山东军民英勇抗击日本侵略者的有()。

A．颅面分离B．耳鼻流出血性液体C．复视D．张口受限E．局部水肿颅底骨折常伴有

根据《信托法》，下列关于受益人的说法，错误的是()。

质量手册是组织质量管理体系的纲领性文件,应包括的内容是_________。

高中数学课程要求把数学探究、数学建模的思想以不同的形式渗透在各模块和专题内容之中，并在高中阶段至少安排较为完整的一次__________、一次__________。

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(2000年)设曲线y＝aχ2(a＞0，χ≥0)与y－1－χ2交于点A，过坐标原点O和点A的直线与曲线y＝aχ2围成一平面图形．问a为何值时，该图形绕χ轴旋转一周所得的旋转体体积最大?最大体积是多少?

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指令按功能分为(39)等类指令。

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