( )的特征在于“三知”，即自然状态已知、各方案在不同自然状态下的收益值已知、自然状态发生的概率已知。

admin2021-05-07 44

问题 ( )的特征在于“三知”，即自然状态已知、各方案在不同自然状态下的收益值已知、自然状态发生的概率已知。

选项 A、确定型决策
B、非确定型决策
C、风险型决策
D、A、B和C

答案C

解析风险型决策是指每个备选方案都会遇到几种不同的可能情况，而且已知出现每一种情况发生的概率有多大，因此在依据不同概率所拟定的多个决策方案中，不论选择哪一个方案都要承担一定的风险的决策。风险型决策的特征在于“三知”，即自然状态已知、各方案在不同自然状态下的收益值已知、自然状态发生的概率已知。

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( )的特征在于“三知”，即自然状态已知、各方案在不同自然状态下的收益值已知、自然状态发生的概率已知。

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“中国特色社会主义”成为我们党的全部理论和实践创新的主题是在()之后。

法律规范体系，是以宪法为核心，由()、调整有效的法律及其配套法规所构成的法律规范系统。

下列关于党的领导制度是我国的根本领导制度的重要性说法正确的是()

新时代党的建设总要求的原则是()

科学社会主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物是()

个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了()和道德行为的内在统一。

战略决策

简述计划的编制过程。

关于决策的概念，下述（　　　）不正确。

企业将经营领域扩展到与原先完全无联系的产品和销售领域中，属于（　　　）

作者在这一段文字中，是通过什么方式来抒情的?作者为什么要说“这一次小弟的远去最是违反常规，令人难以接受”?

技术来源渠道一般有技术引进、()和合作研究开发。

下列选项是商业银行单一法人客户的非财务因素分析管理层风险重点考察企业管理者的内容是()。

财政政策的手段包括()。(2008年5月三级真题)

《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的()。

在《赤壁赋》中，苏轼用“_，_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。

批复的主送机关是下级机关。()

下面语句的输出结果是______。printf("%d\n",strlen("\t\"065\xff\n"));

Thechancesthataspecieswill(i)arereducedifanyvitalfunctionisrestrictedtoasinglekindoforgan;(ii)

( )的特征在于“三知”，即自然状态已知、各方案在不同自然状态下的收益值已知、自然状态发生的概率已知。

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“中国特色社会主义”成为我们党的全部理论和实践创新的主题是在()之后。

法律规范体系，是以宪法为核心，由()、调整有效的法律及其配套法规所构成的法律规范系统。

下列关于党的领导制度是我国的根本领导制度的重要性说法正确的是()

新时代党的建设总要求的原则是()

科学社会主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物是()

个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了()和道德行为的内在统一。

战略决策

简述计划的编制过程。

关于决策的概念，下述（ ）不正确。

企业将经营领域扩展到与原先完全无联系的产品和销售领域中，属于（ ）

作者在这一段文字中，是通过什么方式来抒情的?作者为什么要说“这一次小弟的远去最是违反常规，令人难以接受”?

技术来源渠道一般有技术引进、()和合作研究开发。

下列选项是商业银行单一法人客户的非财务因素分析管理层风险重点考察企业管理者的内容是()。

财政政策的手段包括()。(2008年5月三级真题)

《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的()。

在《赤壁赋》中，苏轼用“_____________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。

批复的主送机关是下级机关。()

下面语句的输出结果是______。printf("%d\n",strlen("\t\"065\xff\n"));

Thechancesthataspecieswill(i)______arereducedifanyvitalfunctionisrestrictedtoasinglekindoforgan;(ii)______

关于决策的概念，下述（　　　）不正确。

企业将经营领域扩展到与原先完全无联系的产品和销售领域中，属于（　　　）

在《赤壁赋》中，苏轼用“_，_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。

Thechancesthataspecieswill(i)arereducedifanyvitalfunctionisrestrictedtoasinglekindoforgan;(ii)