下列几种说法中，哪一种说法代表内控特征?( )

admin2018-03-09 37

问题下列几种说法中，哪一种说法代表内控特征?( )

选项 A、老师出的怪题难倒我了
B、我从来不想老师怎样评分
C、我准备好了，我能应付考试
D、我看过一些卷子，我想我知道老师会问什么问题

答案C

解析心理学家区分出内控与外控两种不同的人格特征。具有内控特征的人认为，自己能从事的活动和活动的结果是由自身具有的因素，如能力或努力所决定的。具有外控特征的人则认为，自己的活动及其结果受命运、机遇和他人的摆布。C项属于内控特征的人的表现。A、B、D三项均属于外控特征的人的表现。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ozNq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

道德情感的表现形式主要有()。(2014．湖南)
某班上科学课时，教师布置学生去室外观察．要求学生认识大自然中有生命的物体。在户外活动中，教师发现有一个学生把一只蚂蚱的腿折断了，意识到这是生命教育的极好机会。于是，教师让学生讨论腿折断对蚂蚱的影响。最终，学生意识到生命应该得到尊重和珍爱。(2015．广西)
张老师新接任初二(1)班的班主任，近来很苦恼。起初，他对学生和颜悦色，可他班上总有个别学生不听课，扰乱课堂秩序，提醒、批评都没有很大作用。于是，他安排这些学生坐教室的最后一排。年级组长要求学生的期末平均成绩必须达到一定的分数，为此，张老师吃不香、睡不好，于
材料1：蔡斯和西蒙就象棋大师、一级棋手和业余新手对棋局的记忆能力进行了研究，给他们5秒时间观看一盘中局对弈国际象棋棋盘布局。5秒后，把棋盘盖上，要求每位参与者尝试在另一棋盘上复现棋子位置。这一过程尝试多次直到每个人都得到满意效果为止。第一次实验中，象棋大师
在热闹的聚会上或逛自由市场时，如果你与朋友聊天，朋友说话时的某个字可能被周围的噪音覆盖，但你还是能知道你的朋友在说什么，这是知觉的()在起作用。(2015．江苏)
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段设置()的课程。(2015．广东)
不断提高自身的师资修养是获得职业归属感和幸福感的需要。()(2016．广西)
我们倾向于认为美国人热情，中国人内敛，德国人纪律性强，这种现象称为()。(2015．江苏)
指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要，学会才是重要的”等正向的自我对话以缓解考试焦虑的方法是()。
终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的()为标志的。

随机试题

艾滋病(AIDS)的传染源是
抗甲状腺药物硫脲类、咪唑类的主要作用机制是
关于新增固定资产价值计算的正确说法有()。
通过财产清查，可以挖掘财产物资的潜力，有效利用财产物资，加速资金周转。()
在一般情况下，股票价格与股利水平成反比，股利水平越高，股票价格越低。(　　)
在布卢姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是()。
2，4，12，48，240，()
希腊军队与波斯军队相遇，希腊军队只有1万人，波斯军队则有5万之众。因寡不敌众，希腊军队的统帅决定撤退，并选择了一条绝路作为撤退路线。其理由是：如果希腊士兵知道这是一条绝路后，就会因为没有退路而拼死抵抗，拼死抵抗能给敌人以重创；如果波斯军队知道这是一条绝路后
(2009上集管)定性风险分析工具和技术不包括______。
“tEmolovee”表结构如下所示：在“tEmployee”表中，“姓名”字段的字段大小为10，在此列输入数据时，最多可输入的汉字数的英文字符数分别是

最新回复(0)

下列几种说法中，哪一种说法代表内控特征?( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

道德情感的表现形式主要有()。(2014．湖南)

在热闹的聚会上或逛自由市场时，如果你与朋友聊天，朋友说话时的某个字可能被周围的噪音覆盖，但你还是能知道你的朋友在说什么，这是知觉的()在起作用。(2015．江苏)

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段设置()的课程。(2015．广东)

不断提高自身的师资修养是获得职业归属感和幸福感的需要。()(2016．广西)

我们倾向于认为美国人热情，中国人内敛，德国人纪律性强，这种现象称为()。(2015．江苏)

指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要，学会才是重要的”等正向的自我对话以缓解考试焦虑的方法是()。

终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的()为标志的。

艾滋病(AIDS)的传染源是

抗甲状腺药物硫脲类、咪唑类的主要作用机制是

关于新增固定资产价值计算的正确说法有()。

通过财产清查，可以挖掘财产物资的潜力，有效利用财产物资，加速资金周转。()

在一般情况下，股票价格与股利水平成反比，股利水平越高，股票价格越低。( )

在布卢姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是()。

2，4，12，48，240，()

(2009上集管)定性风险分析工具和技术不包括______。

“tEmolovee”表结构如下所示：在“tEmployee”表中，“姓名”字段的字段大小为10，在此列输入数据时，最多可输入的汉字数的英文字符数分别是

在一般情况下，股票价格与股利水平成反比，股利水平越高，股票价格越低。(　　)