简述教师的作用。

admin2019-05-03 70

问题简述教师的作用。

选项

答案(1)教师是人类文化的传播者，在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用。 (2)教师是人类灵魂的工程师，在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用。 (3)教师是人的潜能的开发者，对个体发展起促进作用。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/p2Vv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

以下为某教师在进行《一元一次不等式组》教学中设计的相关教学活动：出示例题：小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板，爸爸体重为72千克，坐在跷跷板的一端，体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在另一端。这时，爸爸的一端仍然着地，后来小宝借来一副质量为6千克的哑铃
高中“逻辑联结词”设定的教学目标如下：①理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义，了解“或"“且”“非”的复合命题的构成。②能熟练判断一些复合命题的真假性。③通过逻辑联结词的学习，初步体会数学语言的严密性、准确性，并在今后数学学习和交流中，能够准确运
高中数学“函数的单调性”（第一课时）设定的教学目标如下：1．从形与数两方面理解函数单调性的概念，会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间。2．能够根据函数单调性定义证明函数在指定区间上的单调性。3．引导学生参与课堂练习，进一步养成严谨的思维习惯。完
函数是中学数学课程的主线，请结合实例谈谈如何用函数的观点来认识中学数学课程中的方程、不等式、数列等内容。
请以“一元一次不等式组”的教学为例，简述如何在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则?
在《代数式》一课的拓展环节有这样一个题目，搭1个正方形需要4根火柴棒。①按图示方式搭2个正方形需要几根火柴棒?搭3个正方形需要几根火柴棒?②搭10个正方形需要几根火柴棒?③100个正方形呢?你是怎样得到的?④如果用x表示搭正方形的个数，那么搭x个
案例：某学校高二年级数学备课组针对“随机事件的概率”，经过讨论，拟定了如下教学目标：①通过试验，形成对随机事件发生的可能性大小做定性分析的能力，了解影响随机性事件发生的可能性大小的因素；②了解事件的种类，对事件发生的概率有初步
简述激发与维持内在学习动机的措施。
简述激发与维持内在学习动机的措施。
【2014年福建】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定，国家采取措施，预防未成年人沉迷_________。

随机试题

石棉橡胶板应按不同品种、规格平放在货架上，如无货架应下垫木板，垛不应高于()。
股份有限公司首次公开发行股票，要求最近_______连续盈利。
关于上颌第一前磨牙论述哪项是正确的
风湿性心脏病哪类瓣膜损害可引起左心室排血量显著降低，出现心绞痛、眩晕，甚至猝死
A．奎尼丁B．多非利特C．酸普鲁卡因胺D．盐酸普罗帕酮E．盐酸胺碘酮基于局部麻醉药物改造得到的抗心律失常药是
“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是()。
A、 B、 C、 D、 A
某条上海到乌鲁木齐的线缆长为4120km，传输带宽峰值为155Mb/s，信号在导体中的传输速度为光速的2/3，那么平均有(37)字节正在光缆中通行(光速为300.000km/s)。
AdelegationofAmericanofficialsappearedbeforeaninternationallegalpanelon(36)toarguethatinitsfight(37),theUn
Didyoueverhavesomeone’snameonthetipofyourtongueandyetyouwereunabletorecallit?【C1】______thishappensagain,d

最新回复(0)

简述教师的作用。

中学教育教学知识与能力

教师资格

函数是中学数学课程的主线，请结合实例谈谈如何用函数的观点来认识中学数学课程中的方程、不等式、数列等内容。

请以“一元一次不等式组”的教学为例，简述如何在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则?

简述激发与维持内在学习动机的措施。

简述激发与维持内在学习动机的措施。

【2014年福建】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定，国家采取措施，预防未成年人沉迷_________。

石棉橡胶板应按不同品种、规格平放在货架上，如无货架应下垫木板，垛不应高于()。

股份有限公司首次公开发行股票，要求最近_______连续盈利。

关于上颌第一前磨牙论述哪项是正确的

风湿性心脏病哪类瓣膜损害可引起左心室排血量显著降低，出现心绞痛、眩晕，甚至猝死

A．奎尼丁B．多非利特C．酸普鲁卡因胺D．盐酸普罗帕酮E．盐酸胺碘酮基于局部麻醉药物改造得到的抗心律失常药是

“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是()。

A、 B、 C、 D、 A

某条上海到乌鲁木齐的线缆长为4120km，传输带宽峰值为155Mb/s，信号在导体中的传输速度为光速的2/3，那么平均有(37)字节正在光缆中通行(光速为300.000km/s)。

AdelegationofAmericanofficialsappearedbeforeaninternationallegalpanelon(36)toarguethatinitsfight(37),theUn

Didyoueverhavesomeone’snameonthetipofyourtongueandyetyouwereunabletorecallit?【C1】______thishappensagain,d