首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
请以“一元一次不等式组”的教学为例,简述如何在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则?
请以“一元一次不等式组”的教学为例,简述如何在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则?
admin
2019-12-12
71
问题
请以“一元一次不等式组”的教学为例,简述如何在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则?
选项
答案
在数学教学中巩固与发展的含义是在发展的过程中进行巩固,在巩固的基础上向前发展。这一原则要求教师在数学教学的过程中处理好新旧知识之间的联系,知识传授与能力发展的关系。教师在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则应做到以下几点: ①教师在教学过程中要引起学生对数学的兴趣,将数学理沦与实际生活相结合,调动学生学习知识的积极性和主动性,以为获得巩固知识打好基础; ②教师在教学过程中应遵循学生的记忆规律,通过加深学生对于知识的理解来增强学生对于知识的识记和保持,通过归纳、类比、联想,促进学生对旧知的再认、再现; ③教师要掌握复习旧知的周期和在旧知的基础上发展新知的时机,且巩固旧知和发展新知的方式要多样化; ④基础知识的巩固要注重数学思想的培养和学习方法的训练,综合知识的巩固要有计划、有步骤地进行题组训练.以此为发展新知打好基础; ⑤教师的教学必须条理清晰、前后联系、层次分明,给学生建立系统的知识体系,为旧知的巩固和新知的发展提供条件。 以“一元一次不等式组”的教学为例,学生在学习此内容之前学习过“一元一次不等式”。因此,在新知引入前,教师应通过题组让学生巩固练习一元一次不等式的解法,一方面加深学生对于旧知的理解和掌握,另一方面为新知的学习做铺垫,建立起新旧知识之间的联系。在巩固“一元一次不等式”这一旧知的基础上发展“一元一次不等式组”这一新知。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/sStv777K
本试题收录于:
数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
数学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
在“中国共产党依法执政”教学过程中,教师带领学生走访所在地区的政府机关、企事业单位的党组织,从中了解党依法执政的表现。上述材料表明,思想政治课程是()。
阅读下列材料,按要求作答。材料:下列是节选教材中“市场资源配置”的部分内容。没有规矩不成方圆,只有具备公平、公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。良好的市场秩序依赖市场规则来维护。市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,
某老师在讲授“国际关系及其决定性因素”这一部分内容时,设计了以下板书:请运用思想政治课程的教学理论,评析以上板书。
材料:下面是某教师讲授“人民代表大会:国家权力机关”时的教学设计,请阅读并回答问题。请指出本教学片段中所运用的课程资源种类。
什么是情境教学法?
某社区老年人较多,但没有老年人文化和娱乐活动场所。该社区的几名中学生联名向社区居委会提交了一份“建立老年人活动站”的建议。同学们的做法是()。
下列关于人民代表大会的说法中,正确的是()。
根据材料,按要求完成教学设计任务。实践及其特点实践是人们改造客观世界的物质性活动。凡是实践,都是
求幂级数的收敛域.
实二次型f(x1,x2,x3)=x12+2x22-3x32+4x1x2+2x2x3是()。
随机试题
论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论。结
在使用万能分度头批量铣削圆锥面质数等分槽工件时,比较简便的方法是()。
在WindowsXP中,用鼠标选定多个不连续的文件,正确的操作是__________。()
Here’safamiliarversionoftheboy-meets-girlsituation.Ayoungmanhasatlastpluckedupcouragetoinviteadazzlingyoung
可直接进行颅脑增强扫描的是
全面质量管理是一项
被动式太阳能建筑不能采用:
下面选项中,()为基金业的规模扩张提供了理论基础。
受评级机构或者受评级证券发行人对其委托的证券评级机构出具的评级报告有异议,另行委托其他证券评级机构出具评级报告的,原受托证券评级机构与现受托证券评级机构应当同时公布评级结果。()
导游服务的原则包括()。
最新回复
(
0
)