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学生掌握“苹果”“香蕉”“菠萝”等概念之后,再学习“水果”概念,这种学习是( )。
学生掌握“苹果”“香蕉”“菠萝”等概念之后,再学习“水果”概念,这种学习是( )。
admin
2017-02-17
29
问题
学生掌握“苹果”“香蕉”“菠萝”等概念之后,再学习“水果”概念,这种学习是( )。
选项
A、上位学习
B、下位学习
C、符号学习
D、并列结合学习
答案
A
解析
上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义,新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。“苹果”“香蕉”“菠萝”等概念属于已有的较低层次的知识,“水果”属于较高层次的概念,因此这种学习是上位学习。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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