某教师在进行指南针、火药、印刷术三大发明传播教学中，发给学生相应文献资料，要求学生分析材料，得出结论并在地图上标出路线。这一教学活动培养的能力主要是( )

admin2018-05-13 45

问题某教师在进行指南针、火药、印刷术三大发明传播教学中，发给学生相应文献资料，要求学生分析材料，得出结论并在地图上标出路线。这一教学活动培养的能力主要是( )

选项 A、历史感知
B、史料实证
C、历史想象
D、读图用图

答案B

解析根据题干“发给学生相应文献资料，要求学生分析材料”可知，教师要求学生通过阅读、分析文献资料，得出三大发明的传播路线并予以标记，意在培养学生史料实证的能力。A、D两项观点片面，C项在题干中没有体现。

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历史学科知识与教学能力

教师资格

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某教师在进行指南针、火药、印刷术三大发明传播教学中，发给学生相应文献资料，要求学生分析材料，得出结论并在地图上标出路线。这一教学活动培养的能力主要是( )

历史学科知识与教学能力

教师资格

()测验也称标准参照测验，是以具体的教学目标为标准，用以检查学生达到教学目标的程度，因此，还可将其称为达标性考试，或资格考试。利用这种测验可以具体了解学生从某一阶段的教学中究竟学到了什么，学得怎样等。

某温度下，相同pH的盐酸和醋酸分别加水稀释，pH随溶液体积变化的曲线如下图所示。据图判断，下列说法正确的是()。

某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】下列叙述中，正确的是()。A、除去FeCl2溶液中少量的FeBr2，加入适量氯水B、将CO2通入BaCl2溶液中至饱和，无沉淀产生，再通入S

醌类化合物广泛存在于植物中，有抑菌、杀菌作用，可由酚类物质制备，有关反应如图4所示。下列说法不正确的是()。

结合《义务教育物理课程标准(2011年版)》的三维课程目标，简述物理学史上一个不迷信权威，勇于创新，敢于提出与别人不同见解的史实。

体内产生NADPH的主要代谢途径是()

下列不能用于显示神经髓鞘的染色方法是

采用顶管法施工，工作坑中选用钢质材料制作导轨，技术要求有：两导轨()

下列关于消防控制室布置叙述正确的是()。

需要办理注销登记的情形不包括(　　)。

上市公司要改变招股说明书所列资金用途的,必须经()批准。

“应付股利”科目只反映现金股利的宣告分派及实际发放,不反映股票股利的派发。()

下列情况中，容易转嫁的税负有()。

某箱装有100件产品，其中一、二和三等品分别为80、10和10件，现在从中随机抽取一件，记试求：（Ⅰ）随机变量X1与X2的联合分布；（Ⅱ）随机变量X1和X2的相关系数ρ。

Thefieldofdevelopmenteconomicsisconcernedwiththecausesofunderdevelopmentandwithpoliciesthatmayacceleratethera

某教师在进行指南针、火药、印刷术三大发明传播教学中，发给学生相应文献资料，要求学生分析材料，得出结论并在地图上标出路线。这一教学活动培养的能力主要是( )

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()测验也称标准参照测验，是以具体的教学目标为标准，用以检查学生达到教学目标的程度，因此，还可将其称为达标性考试，或资格考试。利用这种测验可以具体了解学生从某一阶段的教学中究竟学到了什么，学得怎样等。

某温度下，相同pH的盐酸和醋酸分别加水稀释，pH随溶液体积变化的曲线如下图所示。据图判断，下列说法正确的是()。

某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】下列叙述中，正确的是()。A、除去FeCl2溶液中少量的FeBr2，加入适量氯水B、将CO2通入BaCl2溶液中至饱和，无沉淀产生，再通入S

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结合《义务教育物理课程标准(2011年版)》的三维课程目标，简述物理学史上一个不迷信权威，勇于创新，敢于提出与别人不同见解的史实。

体内产生NADPH的主要代谢途径是()

下列不能用于显示神经髓鞘的染色方法是

采用顶管法施工，工作坑中选用钢质材料制作导轨，技术要求有：两导轨()

下列关于消防控制室布置叙述正确的是()。

需要办理注销登记的情形不包括( )。

上市公司要改变招股说明书所列资金用途的,必须经()批准。

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下列情况中，容易转嫁的税负有()。

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需要办理注销登记的情形不包括(　　)。