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【2014北京】动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是( )。
【2014北京】动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是( )。
admin
2019-04-13
54
问题
【2014北京】动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是( )。
选项
A、成就动机理论
B、耶克斯一多德森定律
C、需要层次论
D、强化论
答案
B
解析
美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高。最佳的动机水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳动机水平较高;任务难度中等,最佳动机水平也适中;任务越困难,最佳动机水平越低。
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