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【2014北京】动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是( )。
【2014北京】动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是( )。
admin
2019-04-13
56
问题
【2014北京】动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是( )。
选项
A、成就动机理论
B、耶克斯一多德森定律
C、需要层次论
D、强化论
答案
B
解析
美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高。最佳的动机水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机水平较高；任务难度中等，最佳动机水平也适中；任务越困难，最佳动机水平越低。
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