简述罗杰斯的有意义学习观。

admin2019-11-08 55

问题简述罗杰斯的有意义学习观。

选项

答案罗杰斯的有意义学习观为： (1)根据学习对学习者的个人意义，人本主义将学习分为无意义学习和有意义学习两类。 (2)所谓有意义学习，不仅仅是一种增长知识的学习，而且是一种与每个人各部分经验都融合在一起的学习，是一种个体的行为、态度、个性以及在未来选择行动方针时发生重大变化的学习。 (3)在这里，必须注意罗杰斯的意义学习和奥苏伯尔的意义学习的区别。前者关注的是学习内容与个人之间的关系；后者则强调新旧知识之间的联系，它只涉及理智，而不涉及个人意义。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

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