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职业资格
课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是( )课程观的观点。
课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是( )课程观的观点。
admin
2010-03-07
79
问题
课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是( )课程观的观点。
选项
A、人文主义
B、科学主义
C、知识本位
D、能力本位
答案
A
解析
人文主义课程观认为课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/pQ2v777K
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中学教育学
原教师资格
教师资格
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