教育理论的逻辑形式是由教育概念和两个基本因素所组成。 ( )

admin2015-10-19 57

问题教育理论的逻辑形式是由教育概念和两个基本因素所组成。 ( )

选项 A、教育规律
B、教育命题
C、教育对象
D、教育事实

答案B

解析

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教育科学研究方法

教育类

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教育理论的逻辑形式是由教育概念和两个基本因素所组成。 ( )

教育科学研究方法

教育类

土壤的固相、液相、气相比例称为（）。

种子采收后需经过一系列的生理生化变化达到真正的成熟，才能萌发的过程，成为是（）。

花药是由（）原基的顶端部分发育而来。

露地花卉栽培管理的主要内容有：、、、、__、施肥、整形修剪、越冬防寒。

选择地被植物的标准有哪些?

工厂周围绿化常落叶与常绿树按_的比例进行配置，可用_层栽植。

对植在自然式中应用时，采用________。

陶行知认为普及教育更有效的办法就是利用________。

身、言、书、判是唐代___________考试的内容。

综观中国封建社会，其文教政策基本处于主体地位的是()

手部创口清创处理，一般不迟于

桁架受力如图，下列杆件中，非零杆是()。

改革开放以前，我国对外贸易体制的主要特征是分散经营，以行政管理为主。()

在国际货物买卖中，作价的方法一般包括()。

国际资本流动可以有不同的分类，按照资本所有者的性质，可以将其分为(　　)。

在完全竞争的市场上，已知某厂商的产量是100单位，总收益是100元，总成本是300元，总不变成本为200元，边际收益为2元，按照利润最大化原则，该厂商应该()。

一次性抚恤金具体由(　　)发放。

陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在()三大弊病。

下列成语与关羽有关的是（）。

Theunrulycrowdbecameevenmore______whenthenegotiatortriedtoquietthem.

教育理论的逻辑形式是由教育概念和两个基本因素所组成。 ( )

教育科学研究方法

教育类

土壤的固相、液相、气相比例称为（）。

种子采收后需经过一系列的生理生化变化达到真正的成熟，才能萌发的过程，成为是（）。

花药是由（）原基的顶端部分发育而来。

露地花卉栽培管理的主要内容有：______、______、______、________、________、施肥、整形修剪、越冬防寒。

选择地被植物的标准有哪些?

工厂周围绿化常落叶与常绿树按_______的比例进行配置，可用_______层栽植。

对植在自然式中应用时，采用________。

陶行知认为普及教育更有效的办法就是利用________。

身、言、书、判是唐代___________考试的内容。

综观中国封建社会，其文教政策基本处于主体地位的是()

手部创口清创处理，一般不迟于

桁架受力如图，下列杆件中，非零杆是()。

改革开放以前，我国对外贸易体制的主要特征是分散经营，以行政管理为主。()

在国际货物买卖中，作价的方法一般包括()。

国际资本流动可以有不同的分类，按照资本所有者的性质，可以将其分为( )。

在完全竞争的市场上，已知某厂商的产量是100单位，总收益是100元，总成本是300元，总不变成本为200元，边际收益为2元，按照利润最大化原则，该厂商应该()。

一次性抚恤金具体由( )发放。

陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在()三大弊病。

下列成语与关羽有关的是（）。

Theunrulycrowdbecameevenmore______whenthenegotiatortriedtoquietthem.

露地花卉栽培管理的主要内容有：、、、、__、施肥、整形修剪、越冬防寒。

工厂周围绿化常落叶与常绿树按_的比例进行配置，可用_层栽植。

国际资本流动可以有不同的分类，按照资本所有者的性质，可以将其分为(　　)。

一次性抚恤金具体由(　　)发放。