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考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果,增强学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生,可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明( )。
考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果,增强学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生,可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明( )。
admin
2022-10-31
10
问题
考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果,增强学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生,可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明( )。
选项
A、教育既有正向显性功能,又有正向隐性功能
B、教育既有负向显性功能,又有负向隐性功能
C、教育既有负向显性功能,又有正向隐性功能
D、教育既有正向显性功能,又有负向隐性功能
答案
D
解析
教育的正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育的显性功能是指教育活动依照教育目的,在实际运行中出现的与之相吻合的效果。考试能够评价学生的学习效果,强化学生学习的欲望体现的是教育的正向显性功能。教育的负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。教育的隐性功能是指伴随显性功能出现的非预期性的功能。仅凭考试成绩来评价学生,又会使学生变成“书呆子”,是伴随考试出现的消极的非预期性的影响,体现的是教育的负向隐性功能。
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