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午睡时,小一班的浩浩小朋友向老师哭诉:“我难受,喉咙痛!”老师摸摸浩浩的额头,有点烫手,然后观察其他部位,发现他的唇、手掌、足底、臀部等处有红色的小丘疹,口腔内还出现了一些水泡,老师马上将此情况告知家长,并要求家长带他去医院检查,第二天检查结果出来了,浩浩
午睡时,小一班的浩浩小朋友向老师哭诉:“我难受,喉咙痛!”老师摸摸浩浩的额头,有点烫手,然后观察其他部位,发现他的唇、手掌、足底、臀部等处有红色的小丘疹,口腔内还出现了一些水泡,老师马上将此情况告知家长,并要求家长带他去医院检查,第二天检查结果出来了,浩浩
admin
2016-08-04
42
问题
午睡时,小一班的浩浩小朋友向老师哭诉:“我难受,喉咙痛!”老师摸摸浩浩的额头,有点烫手,然后观察其他部位,发现他的唇、手掌、足底、臀部等处有红色的小丘疹,口腔内还出现了一些水泡,老师马上将此情况告知家长,并要求家长带他去医院检查,第二天检查结果出来了,浩浩被确诊为“手足口病”。请结合以上案例分析,小一班的保教人员要采取哪些有针对性的预防措施。
选项
答案
(1)控制传染源,小一班的老师及时将浩浩的情况告知家长,在第一时间内做到了对传染源的早发现,早隔离。 (2)切断传播途径,小一班的老师要做好幼儿园环境的全面消毒,开窗通风,保持空气清新,注意幼儿饮食卫生。 (3)提高易感人群的抵抗力,坚持锻炼,增强幼儿体质,可采用预防接种的方法来提高幼儿抗感染的能力。
解析
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