材料: 某教师为《中国早期人类的代表——北京人》的教学,设计了如下的课后作业:参观历史博物馆,查阅图书资料并结合课文内容,自拟题目,比较一下古猿、北京人与现代的区别,书面作答。 问题: 指出该教师设计这一课后作业的意图。

admin2018-05-13  43

问题 材料:
    某教师为《中国早期人类的代表——北京人》的教学,设计了如下的课后作业:参观历史博物馆,查阅图书资料并结合课文内容,自拟题目,比较一下古猿、北京人与现代的区别,书面作答。
    问题:
指出该教师设计这一课后作业的意图。

选项

答案该教师采取了历史习作方式的课后作业,其意图是通过参观历史博物馆、查阅图书资料的过程,能够培养和锻炼学生收集和处理历史信息的能力;结合课文内容,自拟题目进行问题作答,能够培养和锻炼学生历史思维能力、语言文字表达等能力。

解析
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