2. 公务员
  3. 我国教育技术的发展经历了哪几个阶段?( )

我国教育技术的发展经历了哪几个阶段?( )

admin2015-10-29  74
问题 我国教育技术的发展经历了哪几个阶段?(    )
选项 A、萌芽阶段
B、初步发展阶段
C、重新起步阶段
D、迅速发展阶段
答案A，B，C，D
解析 20世纪20年代，受美国视听教育运动的影响，我国教育界也尝试利用电影、幻灯等媒体作为教学工具，由此揭开了中国电化教育发展的序幕。新中国成立以后，我国教育技术的发展翻开了新的一页。20世纪70年代，受“文化大革命”的影响，我国的电化教育几乎没有什么发展。十一届三中全会以后，我国的教育技术重新起步。1993年，原国家教委发布了《普通高等学校本科专业目录》，正式将“电化教育”专业改为“教育技术学”专业，我国的教育技术取得了长足发展，即经历了萌芽阶段、初步发展阶段、重新起步和迅速发展的过程。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qpJq777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)