2. 考研
  3. 为研究抗日战争时期西南联大老师的生活状况，某研究者以胡适、朱自清等人的书信、日记为研究载体进行研究。这些书信、日记具有的特点是

为研究抗日战争时期西南联大老师的生活状况，某研究者以胡适、朱自清等人的书信、日记为研究载体进行研究。这些书信、日记具有的特点是

admin2021-09-10  55
问题 为研究抗日战争时期西南联大老师的生活状况，某研究者以胡适、朱自清等人的书信、日记为研究载体进行研究。这些书信、日记具有的特点是
选项 A、是以作者本人的实践为依据而创作的原始文献
B、具有报告性、汇编性和简明性的特点
C、浓缩度高、覆盖面宽
D、信息量大、内容新颖
答案A
解析 本题旨在考查考生对教育文献的不同等级的理解与区分情况，涉及“教育文献检索”部分“教育文献的种类”的内容，要求考生准确区分教育文献的不同等级的特点并能够在具体情境中加以运用。一次文献是指包括专著、论文、调查报告、档案材料等以作者本人的实践为依据而创作的原始文献，是直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献，具有创造性，有很高的参考价值。二次文献是对原始文献加工整理，使之系统、条理化的检索性文献，具有报告性、汇编性和简明性的特点，是对一次文献的认识，是检索工具的主要组成部分。三次文献是在利用二次文献基础上对某一范围内的一次文献进行广泛深入的分析研究之后，综合浓缩而成的参考性文献。这类综述性文献全面、浓缩度高、覆盖面宽、信息量大、内容新颖，具有综合性、浓缩性和参考性等特点。书信、日记属于档案材料，是一次文献。它们是以作者本人的实践为依据而创作的原始文献。因此，本题的答案为A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qs0i777K
本试题收录于： 教育学311题库学硕统考专业分类
0

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)