2. 职业资格
  3. 读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块)图，完成以下题。 以某地四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为10 000、8 000、6000、4500，该地的环境人口容量为(

读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块)图，完成以下题。 以某地四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为10 000、8 000、6000、4500，该地的环境人口容量为(

admin2015-05-05  33
问题 读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块)图，完成以下题。

以某地四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为10 000、8 000、6000、4500，该地的环境人口容量为(    )。
选项 A、10000
B、8000
C、6000
D、4500
答案D
解析 根据木桶原理，环境人口容量应取决于能供养人口数量最少的要素。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qvJv777K
本试题收录于： 地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)