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即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类语言进行顺畅的交流。这反映了个体身心发展具有( )。
即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类语言进行顺畅的交流。这反映了个体身心发展具有( )。
admin
2016-01-18
48
问题
即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类语言进行顺畅的交流。这反映了个体身心发展具有( )。
选项
A、阶段性
B、差异性
C、不平衡性
D、互补性
答案
C
解析
即使人们对长大的后狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类语言顺畅的交流,是因为狼孩错过了语言形成的关键期。教育要抓住关键期是因为教育要遵循个体身心发展的不平衡性。
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