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赵老师板书时写了一个错字,王亮站起来大声说:“老师,字写错了。”赵老师不高兴地说:“多什么嘴,你是老师,我是老师?坐下!”王亮默默地坐下了,自此,再也没有学生敢指出老师的错误了,对赵老师的做法正确的评价是( )。
赵老师板书时写了一个错字,王亮站起来大声说:“老师,字写错了。”赵老师不高兴地说:“多什么嘴,你是老师,我是老师?坐下!”王亮默默地坐下了,自此,再也没有学生敢指出老师的错误了,对赵老师的做法正确的评价是( )。
admin
2021-10-18
46
问题
赵老师板书时写了一个错字,王亮站起来大声说:“老师,字写错了。”赵老师不高兴地说:“多什么嘴,你是老师,我是老师?坐下!”王亮默默地坐下了,自此,再也没有学生敢指出老师的错误了,对赵老师的做法正确的评价是( )。
选项
A、维持了课堂纪律
B、侵犯了学生的受教育权
C、维护了教师的尊严
D、忽视了学生的主体地位
答案
D
解析
题干中王亮指出赵老师板书中的错字,是学习积极性的体现。赵老师的漠视违背了师生关系中学生的主体地位,挫伤了学生的学习积极性。
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小学综合素质题库教师资格分类
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小学综合素质
教师资格
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