阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一《普通高中物理课程标准（2017年版）》关于“互感与自感”的内容要求是：通过实验了解互感与自感现象，并能举例说明互感与自感现象在实际生活中的应用。材料二高中物理某版教科书中“互感与自感”一节关于“自感现象的演示

admin2019-08-07 13

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一《普通高中物理课程标准（2017年版）》关于“互感与自感”的内容要求是：通过实验了解互感与自感现象，并能举例说明互感与自感现象在实际生活中的应用。
材料二高中物理某版教科书中“互感与自感”一节关于“自感现象的演示”的实验内容如下。
在图4．6—2的电路中，两个灯泡A₁和A₂的规格相同，A₁与线圈L串联后接到电源上，A₂与可变电阻R串联后接到电源上。先闭合开关S，调节电阻R，使两个灯泡的亮度相同，再调节可变电阻R₁，使它们都正常发光，然后断开开关S。
重新接通电路。注意观察在开关闭合的时候两个灯泡的发光情况。

按图4．6—4连接电路。先闭合开关使灯泡发光，然后断开开关。注意观察开关断开时灯泡的亮度。

材料三教学对象为高中二年级学生，已学过电磁感应等知识。
任务：
举例说明自感在生产生活中的应用。

选项

答案日光灯的镇流器、电磁炉的涡流现象。

解析

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培育马铃薯脱毒苗所采用的生物学技术主要是()。

图4是人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c各代表四种不同的激素。问题：人体大量失水后，位于____的渗透压感受器兴奋，d的分泌量增加，肾小管、集合管对水的重吸收_。

烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟叶的质量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后的伤口施用()。

如图2所示，1、2表示显微镜物镜长度，3、4表示显微镜目镜长度，5、6表示显微镜观察时物镜与切片的距离，现欲获得最大放大倍数效果，正确组合是()。

如图是曾经批量生产笔记本电脑所用甲醇燃料电池的结构示意图。甲醇在催化剂作用下提供质子(H+)和电子，电子经外电路、质子经内电路到达另一极与氧气反应，电池总反应为：2CH3OH＋3O22CO2＋4H2O。下列说法正确的是()。

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CultureShockI.CultureshockPeoplehavedifficultyin(1)_____toanewculturecompletelydifferentfromtheirown.Theshock

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