在课程开发的过程中，课程制定主要考虑三方面的因素，分别是( )。

admin2018-09-17 29

问题在课程开发的过程中，课程制定主要考虑三方面的因素，分别是( )。

选项 A、社会发展、学科特征和受教育者
B、经济发展、学科特征和教学方法
C、教学手段、教育者和受教育者
D、社会发展、学科特征和教育者

答案A

解析制约学校课程的三大因素为社会、学科特征和学生，即课程制定主要考虑社会发展、学科特征和受教育者三个方面的因素。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/r7jv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

某位教师对《定义与命题》一课设计如下：一、情境引入以生活情境引入，让学生感受生活中的命题有正确和不正确之分。教师组织播放课件并提出问题，学生独立思考并回答问题。二、探究新知1．教师组织每一位同学先写出一个数学命题，然
关于二次曲面x2+y2=z2，下列说法正确的是()。
案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k一1)x+k+1=0的两个根且a，b是某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。某学生的解答过程如下：解：因为a，b是方程x2+(k一
()是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》所制定的总目标是什么?总目标是从哪几个方面进行阐述的?
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和()。
《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“注重数学知识与实际的联系，发展学生的应用意识和能力”“在数学教学中，应注重发展学生的应用意识”。请叙述如何发展高中生的应用意识和能力，并举例说明。
阅读《散步》教学实录(节选)，按要求答题。师：请一位同学说说，你为什么最喜欢母亲?生：这位母亲很疼爱自己的孙子。师：请你把写母亲的地方读一遍。(学生读第2段)师：母亲尽管走远一点就觉得累，但体谅到儿子的一片孝心，就出来了。这是写母亲的动作——“她现
材料：在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。(1)简述马斯洛的需要层次理论。(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得

随机试题

次生演替过程中若群落被进一步破坏叫（　）或（　）。
药效学上，药物相互作用的方式有
资料：(1)A公司是一个钢铁企业，拟进入前景看好的汽车制造业。现找到一个投资机会，利用B公司的技术生产汽车零件，并将零件出售给B公司。B公司是一个有代表性的汽车零件生产企业。预计该项目需固定资产投资750万元，可以持续5年。每年固定成本为(不含折
出资者分别以货币出资、实物出资、知识产权、土地使用权等无形资产出资、以净资产折合实收资本出资时注册会计师的审验目标分别是什么?
根据以下资料，回答问题。下列关于2009年图中各省市普通高中情况的描述，与资料相符的是()。
街上办假证的小广告泛滥。结合实际谈谈此现象的原因。
在软件开发过程中常用图作为描述工具。如DFD就是面向(6)分析方法的描述工具。在一套分层DFD中，如果某一张图中有N个加工(Process)，则这张图允许有(7)张子图。在一张DFD图中，任意两个加工之间(8)。在画分层DFD时，应注意保持(9)之间的平
在学校中，“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于()关系。
Whyaresomanypeopleunhappyintheirjobs?Therearetwoprimaryreasons.First,somepeopleareconvincedthatearningaliv
A、Ithastwoairbagsorothersafetydevices.B、Themaximumspeedis40kmperhour.C、Itcanworkforbothlongandshorttrips

最新回复(0)

在课程开发的过程中，课程制定主要考虑三方面的因素，分别是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

关于二次曲面x2+y2=z2，下列说法正确的是()。

案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k一1)x+k+1=0的两个根且a，b是某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。某学生的解答过程如下：解：因为a，b是方程x2+(k一

()是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》所制定的总目标是什么?总目标是从哪几个方面进行阐述的?

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和()。

《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“注重数学知识与实际的联系，发展学生的应用意识和能力”“在数学教学中，应注重发展学生的应用意识”。请叙述如何发展高中生的应用意识和能力，并举例说明。

次生演替过程中若群落被进一步破坏叫（ ）或（ ）。

药效学上，药物相互作用的方式有

出资者分别以货币出资、实物出资、知识产权、土地使用权等无形资产出资、以净资产折合实收资本出资时注册会计师的审验目标分别是什么?

根据以下资料，回答问题。下列关于2009年图中各省市普通高中情况的描述，与资料相符的是()。

街上办假证的小广告泛滥。结合实际谈谈此现象的原因。

在学校中，“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于()关系。

Whyaresomanypeopleunhappyintheirjobs?Therearetwoprimaryreasons.First,somepeopleareconvincedthatearningaliv

A、Ithastwoairbagsorothersafetydevices.B、Themaximumspeedis40kmperhour.C、Itcanworkforbothlongandshorttrips

次生演替过程中若群落被进一步破坏叫（　）或（　）。