记忆包括三个系统：瞬时记忆、记忆和记忆。

admin2010-03-26 48

问题记忆包括三个系统：瞬时记忆、______记忆和______记忆。

选项

答案短时长时

解析信息加工理论把记忆看做是人脑对输入的信息进行编码、存储和提取的过程，并按信息的编码、存储和提取的方式不同，以及信息存储的时间长短的不同，将记忆分为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆三个系统。瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记，是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。一般又把视觉的瞬时记忆称为图像记忆，把听觉的瞬时记忆叫做声像记忆。短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以内的记忆。长时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以上的记忆。

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记忆包括三个系统：瞬时记忆、记忆和记忆。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

下列关于道德的说法中，正确的是()。

每一次“补充”后，劳动者体内的人力资本会比上一阶段有所提高，这体现出人的()。

企业集团内，核心企业与其子公司、协作企业相互持股而形成的对等关系，是一种()的形式。

根据比尔·盖茨确立的10大优秀员工准则，要使员工与公司制定的长期目标保持一致，需要把握的事情主要包括()。

简述幼儿品德发展的基本特征。

幼儿园的体育教学应以()为核心，全面、综合地为儿童的未来发展创造条件。

皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素包括：、练习和习得性的经验、、具有自我调节作用的平衡过程。

学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案称之为______。

有些英文字母与我国的汉语拼音字型相同，而发音各异，就会产生()。

个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力．而向与多数人相一致的方向变化的现象叫【】

Readcarefullythefollowingexcerptonmentalillnessesamonguniversitystudents,andthenwriteyourresponseinNOLESSTHAN

A．小肠B．盲肠C．大网膜D．降结肠难复疝最常见的疝内容物是

进动频率与下列哪一项成正比

13～18层居住建筑人均居住用地指标A(m2)评分总分值最高的是：

下列不属于税法规定的逃税行为的是()。

若某银行风险加权资产为1000亿元，则根据《新巴塞尔资本协议》，其核心资本不得()亿元。

在教育心理学看来，()既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

(1)设y=(1+sinx)x,则dy|x=π=_；(2)设y=y(x)由方程2xy=x+y确定，则dy|x=0=_．

搞好信息系统开发的原动力是

记忆包括三个系统：瞬时记忆、______记忆和______记忆。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

下列关于道德的说法中，正确的是()。

每一次“补充”后，劳动者体内的人力资本会比上一阶段有所提高，这体现出人的()。

企业集团内，核心企业与其子公司、协作企业相互持股而形成的对等关系，是一种()的形式。

根据比尔·盖茨确立的10大优秀员工准则，要使员工与公司制定的长期目标保持一致，需要把握的事情主要包括()。

简述幼儿品德发展的基本特征。

幼儿园的体育教学应以()为核心，全面、综合地为儿童的未来发展创造条件。

皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素包括：________、练习和习得性的经验、________、具有自我调节作用的平衡过程。

学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案称之为______。

有些英文字母与我国的汉语拼音字型相同，而发音各异，就会产生()。

个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力．而向与多数人相一致的方向变化的现象叫【】

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A．小肠B．盲肠C．大网膜D．降结肠难复疝最常见的疝内容物是

进动频率与下列哪一项成正比

13～18层居住建筑人均居住用地指标A(m2)评分总分值最高的是：

下列不属于税法规定的逃税行为的是()。

若某银行风险加权资产为1000亿元，则根据《新巴塞尔资本协议》，其核心资本不得()亿元。

在教育心理学看来，()既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

(1)设y=(1+sinx)x,则dy|x=π=_______；(2)设y=y(x)由方程2xy=x+y确定，则dy|x=0=_______．

搞好信息系统开发的原动力是

记忆包括三个系统：瞬时记忆、记忆和记忆。

皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素包括：、练习和习得性的经验、、具有自我调节作用的平衡过程。

(1)设y=(1+sinx)x,则dy|x=π=_；(2)设y=y(x)由方程2xy=x+y确定，则dy|x=0=_．