2. 公务员
  3. 在某镇学校中，有位老师带的班级里有几个种粮大户家的孩子，早上4点多就得来学校，但是学校规定开门时间为7：50。该老师经过与校长沟通，学校允许学生早上早来，但校长担心学生安全，于是该老师每天都早早地去接学生和看护学生。 该老师的行为体现的是教师职业道德规

在某镇学校中，有位老师带的班级里有几个种粮大户家的孩子，早上4点多就得来学校，但是学校规定开门时间为7：50。该老师经过与校长沟通，学校允许学生早上早来，但校长担心学生安全，于是该老师每天都早早地去接学生和看护学生。 该老师的行为体现的是教师职业道德规

admin2019-12-09  49
问题 在某镇学校中，有位老师带的班级里有几个种粮大户家的孩子，早上4点多就得来学校，但是学校规定开门时间为7：50。该老师经过与校长沟通，学校允许学生早上早来，但校长担心学生安全，于是该老师每天都早早地去接学生和看护学生。
  该老师的行为体现的是教师职业道德规范中的哪一方面?
选项
答案该教师的行为体现了教师职业道德规范中的“关爱学生”。 《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求有以下几点：(1)关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；(2)对学生严慈相济，做学生的良师益友；(3)保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；(4)不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。案例中的教师先是与校长沟通，使学校允许学生早上早来；后来又每天都早早地去接学生和看护学生，做到了关心和爱护学生和保护学生安全。
解析
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