在全面发展教育中，协调各育发展的是( )。

admin2022-01-21 36

问题在全面发展教育中，协调各育发展的是( )。

选项 A、美育
B、德育
C、智育
D、体育

答案A

解析德育、智育、体育、美育、劳动技术教育共同构成了全面发展教育的整体。德育是各育实施的方向统帅和动力源泉；智育是各育实施的认识基础，是智力支持；体育是各育实施的物质前提，是人的一切活动的基础；美育协调各育发展；劳动技术教育是各育的实践基础。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rNuv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。
练习1．请在下面几个小题的括号上填上适当的数，使等式成立。练习2．请分别找出与和相等的数。试简要说明“分数的基本性质”和“商不变性质”。
材料：一个小学四年级的男孩，平时语文、英语的成绩都不怎么好。有一天，班主任老师发现这个男孩很喜欢劳动，于是想出一个“两全其美”的办法：让他打扫办公室的卫生。这样既保证了办公室的清洁，又让学生从中得到了乐趣。但是，孩子的家长知道后就不愿意了，认为教
简述教育目的的层次结构。
材料：我担任六年级的语文教学工作，小刚是我的学生，上课的时候总是听一会儿，就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面上有什么东西都想玩，一支铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课，每堂语文课，我都要提醒他几次。自然，他没少挨批评，家长方面也很重视。可是，他还是老样
后进生与学优生迥然不同，他们由于各种原因，往往表现得自卑、沉默或调皮捣蛋，令很多老师几乎对他们失去信心。但透过调皮的外表，我常常能看到他们内在的可爱。因此我也竭尽所能、全身心地去培养他们良好的兴趣爱好，去挖掘他们的“闪光点"，使他们对生活学习充满信心。
李老师是三年级数学老师，在教授《测量》一课时，安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据，这种教学方法属于()。
教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()

随机试题

下面对渐变填充工具功能的描述哪些是正确的：
简述共有的概念与特征。
简要说明能力差异的表现。
毛状白斑多发生在
根据化工生产风险评估矩阵的判定，需要设置紧急切断、紧急终止反应、紧急冷却降温等控制设施的是危险度为()的工艺过程。
账务处理模块中会计科目编码的第一位标识了科目类型，首位编码为1、2、3、4、5，分别代表()。
越是没有领导能力的人，就越觉得自己了不起；越是_______就越是觉得谁都得向他俯首称臣。填入画横线部分最恰当的一项是：
生(男性正面角色)
设f(x)是以ω为周期的连续函数，证明：一阶线性微分方程y’+ky=f(x)存在唯一的以ω为周期的特解，并求此特解，其中k≠0为常数．
Everyoneknowsthattaxationisnecessaryinamodernstate:【21】______it,itwouldnotbepossibletopaythesoldiersandpo

最新回复(0)

在全面发展教育中，协调各育发展的是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。

练习1．请在下面几个小题的括号上填上适当的数，使等式成立。练习2．请分别找出与和相等的数。试简要说明“分数的基本性质”和“商不变性质”。

简述教育目的的层次结构。

李老师是三年级数学老师，在教授《测量》一课时，安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据，这种教学方法属于()。

教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()

下面对渐变填充工具功能的描述哪些是正确的：

简述共有的概念与特征。

简要说明能力差异的表现。

毛状白斑多发生在

根据化工生产风险评估矩阵的判定，需要设置紧急切断、紧急终止反应、紧急冷却降温等控制设施的是危险度为()的工艺过程。

账务处理模块中会计科目编码的第一位标识了科目类型，首位编码为1、2、3、4、5，分别代表()。

越是没有领导能力的人，就越觉得自己了不起；越是_______就越是觉得谁都得向他俯首称臣。填入画横线部分最恰当的一项是：

生(男性正面角色)

设f(x)是以ω为周期的连续函数，证明：一阶线性微分方程y’+ky=f(x)存在唯一的以ω为周期的特解，并求此特解，其中k≠0为常数．

Everyoneknowsthattaxationisnecessaryinamodernstate:【21】______it,itwouldnotbepossibletopaythesoldiersandpo